%A 1513033064 Windiya Prihandini
%T PERKEMBANGAN LAYANAN BADAN PENDIDIKAN KRISTEN
PENABUR DI BANDAR LAMPUNG TAHUN 1973-2009
%X Badan Pendidikan Kristen (BPK) Penabur Bandar Lampung didirikan di wilayah
Bandar Lampung pada tahun 1973 yang dibangun di atas tanah milik gereja di Jl.
D.I Panjaitan No.21. Sekolah pertama yang didirikan oleh BPK Djabar Bandar
Lampung adalah TKK dan SDK BPK Djabar. Pada tahun 1978 BPK Penabur
Bandar Lampung melakukan pembangunan gedung yang akan digunakan untuk
SMPK BPK Penabur Bandar Lampung, dan pada tahun 1983 dibuka kembali
sekolah tingkat menengah atas yaitu SMAK BPK Penabur Bandar Lampung yang
kemudian, BPK Penabur Bandar Lampung membuka kembali sekolah tingkat
kejuruan yaitu SMKK BPK Penabur pada tahun 1997. BPK Penabur Bandar
Lampung terdapat sebuah layanan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas
pendidikan yang ada di BPK Penabur Bandar Lampung.

Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah ?Bagaimanakah
Perkembangan Layanan Badan Pendidikan Kristen Penabur di Bandar Lampung
Tahun 1973-2009??. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui
Perkembangan Layanan Badan Pendidikan Kristen Penabur di Bandar Lampung
Tahun 1973-2009. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
penelitian sejarah (historis). Peneliti menggunakan teknik wawancara/interview,
teknik kepustakaan, teknik dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan
adalah teknik analisis data kualitatif.

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, penulis mengambil kesimpulan
bahwa perkembangan layanan yang ada pada Badan Pendidikan Kristen Penabur
Bandar Lampung adalah tugas panggilan Gereja Kristen Indonesia dalam bidang
pendidikan, Gereja Kristen Indonesia mendirikan sekolah untuk merealisasikan
tugas panggilan Gereja untuk membentuk manusia yang berkualitas tinggi.
Perkembangan layanan di BPK Penabur Bandar Lampung adalah untuk
mempertahankan aset dari pihak GKI Djabar agar BPK Penabur Bandar Lampung
tetap berdiri dan berkembang dalam pendidikan kristen, dengan cara melakukan
perbaikan pada layanan fisik dan layanan non-fisik.
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2019
%I FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints57883