%A 1343021017 Rizkana Fitri
%T EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
THINK PAIR SHARE DITINJAU DARI KEMAMPUAN
PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN
SELF CONFIDENCE SISWA

(Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMPN 10 Bandar Lampung

Tahun Pelajaran 2017/2018)
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran
kooperatif tipe Think Pair Share ditinjau dari kemampuan pemahaman konsep
matematis dan self confidence siswa. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh
siswa kelas VII di SMP Negeri 10 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2017/2018
yang terdistribusi dalam 11 kelas. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas
VII F dan VII G yang diambil dengan teknik purposive sampling. Desain
penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest control group design. Analisis
data penelitian menggunakan uji dan uji proporsi dengan ? = 0,05. Berdasarkan
hasil analisis data yang telah dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa
pembelajaran koopeatif tipe Think Pair Share efektif ditinjau dari kemampuan
pemahaman konsep matematis dan self confidence siswa.

Kata kunci: Think Pair Share, pemahaman konsep matematis, self confidence.

%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2019
%I FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints57901