TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints57961
UR  - http://digilib.unila.ac.id/57961/
A1  - Amaturrahman Nurul Fahmi, 1313021006
Y1  - 2019///
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh pembelajaran discovery
terhadap peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa. Populasi
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Al Azhar 3 Bandarlampung
semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020 sebanyak 251 siswa yang terdistribusi
dalam tujuh kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII-B sebanyak 31
siswa dan VIII-C sebanyak 32 siswa yang dipilih dengan teknik cluster random
sampling. Penelitian ini menggunakan pretest-posttest control group design. Data
penelitian diperoleh dengan instrumen tes kemampuan komunikasi matematis
siswa. Analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang mengikuti
pembelajaran discovery lebih tinggi dari peningkatan kemampuan komunikasi
matematis siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional. Berdasarkan hasil
dan pembahasan, diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran discovery
berpengaruh terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa.
Kata kunci: komunikasi matematis, pembelajaran discovery, pengaruh
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Al Azhar 3 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2019/2020)
AV  - restricted
ER  -