creators_name: AMELIA KESUMAWATI, 1513021030
creators_id: -
type: other
datestamp: 2022-04-06 07:17:16
lastmod: 2022-04-06 07:17:16
metadata_visibility: show
title: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING
DITINJAU DARI KEMAMPUAN REPRESENTASI

MATEMATIS SISWA

(Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 31
Bandarlampung Tahun Pelajaran 2018/2019)
ispublished: pub
subjects: 340
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas model
pembelajaran inkuiri terbimbing ditinjau dari kemampuan representasi matematis
siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 31
Bandarlampung tahun pelajaran 2018/2019 yang terdistribusi dalam sembilan
kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII D dan VII E yang dipilih
dengan teknik purposive sampling. Desain yang digunakan adalah posttest only
control group design. Data penelitian diperoleh melalui tes uraian pada materi
garis dan sudut. Analisis data penelitian ini menggunakan uji t dan uji proporsi
dengan taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan
representasi matematis siswa yang mengikuti pembelajaran inkuiri terbimbing
lebih tinggi dari kemampuan representasi matematis siswa yang mengikuti
pembelajaran konvensional, namun proporsi siswa yang memiliki kemampuan
representasi matematis terkategori baik pada kelas yang mengikuti model
pembelajaran inkuiri terbimbing tidak lebih dari 60% dari jumlah siswa. Sehingga

dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing tidak efektif
ditinjau dari kemampuan representasi matematis siswa.

Kata kunci: efektivitas, inkuiri terbimbing, representasi matematis
date: 2019
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   AMELIA KESUMAWATI, 1513021030  (2019) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DITINJAU DARI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 31 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2018/2019).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/57965/1/1.%20ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/57965/2/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/57965/3/3.%20SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf