@misc{eprints57998,
           title = {PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN KAYANG BAGI ANAK SEKOLAH

DASAR KELAS RENDAH},
          author = {1413051076 Septo Randika},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2019},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/57998/},
        abstract = {Many things affect children mastering the skill of motion, especially the basic motion
of Dexterity (artistic gymnastics) at low grade elementary school levels (grades 1.2
and 3). This is due to the difficulty level of the movement, such as mental factors
namely courage, despair, and hesitationTo help the child be able to do the moves that
are considered difficult, then through the model of the given learning is expected to
achieve better results.
The goal to achieve this research and development is to produce a Kayang training
model for low-grade elementary school students The research uses the Research \&
Development (R\&D) method of (Borg and Gall,1983:775). The subjects in this study
were early childhood who attended the IDOL gymnastics workshop. Test product effectiveness is based on the assessment of gymnastics experts, learning,
and linguists. The value obtained is 82.4 which is declared valid and eligible for use.
Based on development results can be concluded: The product produced from this
research and development is a Kayang practice handbook for Early Childhood.
Keywords: exercises, kayang, model
Banyak hal yang mempengaruhi anak-anak menguasai keterampilan gerak, terutama
gerak dasar ketangkasan (senam artistik) contohnya seperti gerak kayang pada tingkat
sekolah dasar kelas rendah (kelas 1, 2 dan 3). Hal ini disebabkan oleh tingkat
kesulitan gerakan tersebut, seperti keseimbangan, kelentukan, kekuatan, dan
keordinasi serta keberanian. Untuk membantu agar anak mampu melakukan gerak
kayang yang dianggap sulit tersebut maka melalui model pembelajaran yang
dihasilkan dari penelitian ini diharapkan dapat mencapai hasil yang lebih baik.
Tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini adalah untuk menghasilkan suatu model
latihan kayang bagi siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode
Research \& Development (R\&D) (Borg and gall, 1983:775). Subyek dalam penelitian
ini adalah anak sekolah dasar.
Hasil menunjukan bahwa produk ini cukup efektif hal ini dibuktikan oleh nilai yang
diberikan oleh validator dengan nilai rata-rata 82,4 berdasarkan penilaian dari
masing-masing validator yang berupa validator ahli senam, ahli pembelajaran, dan
ahli bahasa bahwa penelitian ini sangat tepat untuk mengembangkan gerakan kayang
bagi anak sekolah dasar.
Kata kunci : kayang, latihan, model}
}