TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints58015
UR  - http://digilib.unila.ac.id/58015/
A1  - Andri Tri Nugroho, 1413024005
Y1  - 2019///
N2  - Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project
Based Learning (PjBL) terhadap kemampuan komunikasi dan berpikir kreatif
peserta didik SMP IT Fitrah Insani pada pembelajaran IPA materi Pencemaran

Lingkungan. Desain yang digunakan dalam penelitian adalah pretest-posttest non-
equivalent control group design. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik

kelas VII dengan sampel penelitian adalah kelas VII A dan VII C yang berjumlah
60 peserta didik yang dipilih melalui teknik cluster random sampling. Data
analisis berupa nilai pretes-postes, N-gain dan lembar penilaian komunikasi yang
di uji menggunakan Independent sample t-Test dan uji Mann-Whitney U serta
deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh dari
penggunaan model Project Based Learning terhadap kemampuan komunikasi dan
berpengaruh signifikan terhadap berpikir kreatif. Berdasarkan analisis data yang

dilakukan diperoleh kesimpulam bahwa terdapat perbedaan rata-rata pengaruh
kemampuan berpikir kreatif peserta didik.

Kata kunci : Project based learning, kemampuan komunikasi, dan berpikir

kreatif
PB  - FKIP 
TI  - PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP
KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KREATIF
PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPA
MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
DI SMP IT FITRAH INSANI
AV  - restricted
ER  -