TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints58102
UR  - http://digilib.unila.ac.id/58102/
A1  - Miftahul Hidayati, 1513032061
Y1  - 2019/09/24/
N2  - Tujuan penelitian ini untuk membandingkan antara sikap sosial peserta didik kelas
XI SMA Tri Sukses Natar Lampung Selatan yang tinggal di asrama dan rumah
orang tua. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode komparatif
dengan pendekatan kuantitatif dengan subjek penelitian peserta didik kelas XI
yang berjumlah 30 orang responden, 15 responden peserta didik yang tinggal di
asrama dan 15 responden peserta didik yang tinggal di rumah. Teknik
pengumpulan data menggunakan tes skala sikap dan teknik penunjang
menggunakan wawancara, dokumentasi, dan observasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat perbedaan antara sikap sosial peserta
didik yang tinggal di asrama dan peserta didik yang tinggal di rumah orang tua
dengan indikator jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri,
bertentangan dengan lingkungannya, berpartisipasi dengan lingkungannya dan
menyesuaikan diri dengan lingkungannya, dengan rata-rata peserta didik yang
tinggal di asrama 104,7, sedangkan peserta didik yang tinggal non asrama 101,5.
Hal ini menunjukan bahwa peserta didik yang tinggal di asrama memiliki sikap
sosial yang lebih baik dari pada peserta didik yang tinggal non asrama.
Kata kunci : Sikap sosial, Asrama, Non asrama

The aims of this research is to compare between the social attitudes of class XI
students at Tri Sukses Natar High School in South Lampung who live in dorms
and parents' homes. The method used in this study is a comparative method with a
quantitative approach to the research subjects of class XI students, amounting to
30 respondents, 15 student respondents who live in the dormitory and 15 student
respondents who live at home. Data collection techniques using attitude scale tests
and supporting techniques using interviews, documentation, and observation.
The results showed that there were differences between the social attitudes of
students living in dormitories and students living in parents' homes with indicators
of honesty, discipline, responsibility, polite, caring, confident, conflicting with
their environment, participating with their environment and adjusting with the
environment, with an average student living in a 104.7 dormitory, while students
living in a non-dormitory 101.5.
This shows that students who live in the dormitory have a better social attitude
than students who live non-dormitories.
Keywords: Social attitude, Boarding, Non boarding
PB  - Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan 
TI  - PERBEDAAN SIKAP SOSIAL PESERTA DIDIK BERDASARKAN
LINGKUNGAN TEMPAT TINGGAL (Asrama dan Non Asrama)
PADA KELAS XI SMA TRI SUKSES NATAR
LAMPUNG SELATAN
AV  - restricted
ER  -