creators_name: NURMA APRIYANA, 1513022030
creators_id: -
type: other
datestamp: 2022-04-11 09:41:57
lastmod: 2022-04-11 09:41:57
metadata_visibility: show
title: PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PADA POKOK
BAHASAN GETARAN BERBASIS INKUIRI TERMBIMBING
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
BERPIKIR KRITIS SISWA SMP
ispublished: pub
subjects: 530
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan LKS berbasis
inkuiri terbimbing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada
materi getaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan
(R&D). Model pengembangan yang digunakan pada pengembangan ini mengacu
pada Lee & Owens (2004, p. 4).yaitu model ADDIE (Analyze, Design,
Development, Implementation, and Evaluation). Instrumen pengumpulan data
yang digunakan berupa pedoman wawancara, angket uji validitas, dan angket uji
keterbacaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa LKS yang dikembangkan
memiliki validitas sangat baik. Hal tersebut dapat dilihat berdasarkan rata-rata
skor pada uji ahli materi sebesar 90,55% dengan kualitas sangat baik dan uji ahli
media diperoleh rata-rata skor sebesar 87,58% dengan kualitas sangat baik.
Berdasarkan uji keterbacaan diperoleh rata-rata skor pada kelas A sebesar 82,27%
dan kelas B sebesar 80,64% dengan kualitas sangat baik. Hasil penelitian juga

Nurma Apriyana

iii
menunjukkan bahwa LKS yang dikembangkan sudah mampu meningkatkan
kemampuan berpikir kritis siswa. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil uji n-gain
pada kelas A sebesar 0,74 dan kelas B sebesar 0,78 dengan kategori sedang, dan
nilai sig. pada uji paired sample t sebesar 0,00 pada kelas A dan B. Berdasarkan
hasil wawancara kepada guru dan siswa diperoleh respon yang baik terhadap LKS
yang dikembangkan. Simpulan dari penelitian ini adalah dihasilkan LKS berbasis
inkuiri terbimbing yang layak dan efektif dalam meningkatkan kemampuan
berpikir kritis siswa.

Kata kunci: LKS, Inkuiri Terbimbing, Berpikir Kritis
date: 2019
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   NURMA APRIYANA, 1513022030  (2019) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PADA POKOK BAHASAN GETARAN BERBASIS INKUIRI TERMBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/58124/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/58124/2/SKRISPI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/58124/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf