%0 Generic
%A MUCHAMAD FAUZI NUR IBRAHIM, 1443022001
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2019
%F eprints:58140
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANALISIS TRACKER PADA  PEMBELAJARAN GERAK JATUH BEBAS BERBASIS INKUIRI    TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN  INTERPRETASI GRAFIK SISWA
%U http://digilib.unila.ac.id/58140/
%X Kemampuan interpretasi grafik merupakan kemampuan yang penting bagi siswa  ketika melakukan percobaan fisika. Aplikasi tracker dalam pembelajaran gerak  jatuh bebas yaitu sebagai media pelacakan gerak benda pada suatu waktu yang  lebih presisi dan akurat, sehingga membantu siswa menemukan persamaan gerak  benda.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan  tracker pada pembelajaran gerak jatuh bebas berbasis inkuiri terbimbing terhadap  kemampuan interpretasi grafik siswa. Subyek penelitian ini yaitu siswa kelas X  SMA Negeri 14 Bandar Lampung. Desain penelitian yang digunakan adalah The  Non Equivalent Control Group Desain. Data kemampuan interpretasi grafik siswa  diperoleh menggunakan tes (pretest-posttest). Teknik analisis data hasil belajar  siswa menggunakan Independent Sample T-Test.    Muchamad Fauzi Nur Ibrahim    iii  Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan tracker  berpengaruh signifikan terhadap kemampuan interpretasi grafik dengan  signifikansi 0,5% dan dengan rata rata N-gain 0,5.  Kata kunci: gerak jatuh bebas, inkuiri terbimbing, kemampuan interpretasi grafik,    tracker.