@misc{eprints58157,
           title = {PENGEMBANGAN MODUL INTERAKTIF MENGGUNAKAN 
LEARNING CONTENT DEVELOPMENT SYSTEM (LCDS) 
PADA MATERI DINAMIKA ROTASI },
          author = {1213022040 MARINA PUTRI},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2019},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/58157/},
        abstract = {Telah dikembangkan modul interaktif dengan menggunakan program Learning 
Content Development System (LCDS) dan mendeskripsikan kemenarikan, 
kemudahan, kemanfaatan, serta keefektifan modul interaktif menggunakan LCDS 
pada materi Dinamika Rotasi. Tahapan pengembangan modul interaktif LCDS 
berpedoman pada prosedur pengembangan menurut Sugiyono yang meliputi : 
potensi dan masalah, pengumpulan informasi, desain produk, validasi produk, 
revisi desain, ujicoba produk, revisi produk, ujicoba pemakaian, revisi produk, 
dan produksi. Kemudian Prosedur pengembangan dikelompokan menjadi 3 
bagian yaitu: pendahuluan , pengembangan dan penerapan. Hasil pengembangan 
modul interaktif LCDS memenuhi unsur kevalidan yang ditunjukan dengan rata?rata nilai 90\% untuk aspek uji validitas materi/isi dan validitas desain.
Berdasarkan hasil uji coba pemakaian yang dilakukan terhadap 33 siswa kelas XI 
SMA Negeri 14 Bandar Lampung menunjukkan kualitas modul interaktif 
menggunakan LCDS memiliki kualitas kemenarikan ?baik? dengan skor 3,2, 
kualitas kemudahan ?baik? dengan skor 3,1, kualitas kebermanfaatan ?baik? 
dengan skor 3,1, dan dari hasil uji efektifitas diperoleh sebanyak 81,8\% siswa 
telah tuntas KKM, yaitu 75 dengan nilai rata-rata 80 dari 27 siswa. Hal ini 
Marina Putri 
menujukan bahwa modul interaktif LCDS dinilai menarik, mudah digunakan, dan 
bermanfaat bagi siswa sebagai media pembelajaran baik mandiri atau kelompok. 
Kata kunci: penelitian pengembangan, modul interaktif, Learning Content 
 Development System (LCDS)}
}