creators_name: ANNISA TASYA MARSAKHA, 1513022024
creators_id: -
type: other
datestamp: 2022-04-16 02:05:41
lastmod: 2022-04-16 02:05:41
metadata_visibility: show
title: PENGARUH PENGGUNAAN BSE INTERAKTIF BERBASIS
LCDS PADA MATERI INTI ATOM DENGAN
PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP
HOTS DAN SIKAP ILMIAH SISWA
ispublished: pub
subjects: 370
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan BSE interaktif 
berbasis LCDS pada materi inti atom dengan pendekatan saintifik terhadap HOTS
siswa, mengetahui pengaruh penggunaan BSE interaktif berbasis LCDS pada 
materi inti atom dengan pendekatan saintifik terhadap sikap ilmiah siswa, dan 
mengetahui rata-rata HOTS siswa setelah menggunakan BSE interaktif dengan 
BSE non-interaktif. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest posttest
control group design, dengan menggunakan subjek siswa SMAN 3 Kotabumi 
kelas XII IPA 4 sebagai kelas kontrol yang diberikan perlakuan menggunakan 
BSE non interaktif dankelas XII IPA 5 sebagai kelas eksperimen yang diberi 
perlakuan menggunakan BSE interaktif berbasis LCDS pada semester genap tahun 
ajaran 2018/2019. Berdasarkan hasil analisis data pada kelas eksperimen
diperoleh rata-rata posttest HOTS sebesar 80,7sedangkan rata-rata pretest sebesar 
38,0. Rata-rata sikap ilmiah siswa pada kelas eksperimen sebesar 3,53, sedangkan 
kelas kontrol sebesar 3,40. Rata-rata N-gain HOTS siswa yang menggunakan BSE 
iii
interaktif berbasis LCDS memperoleh sebesar 0,69 (kategori sedang), sedangkan 
kelas yang menggunakan BSE non interaktif memperoleh rata-rata N-gain HOTS 
sebesar 0,63 (kategori sedang). Terdapat perbedaan signifikan HOTS dan sikap 
ilmiah pada kedua kelas. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa 
terdapat pengaruh penggunaan BSE interaktif berbasis LCDS dengan pendekatan 
saintifik pada materi inti atom terhadapHOTSdan sikap ilmiah siswa.
Kata kunci: BSE Interaktif, LCDS, Inti Atom, HOTS, Sikap Ilmiah
date: 2019
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   ANNISA TASYA MARSAKHA, 1513022024  (2019) PENGARUH PENGGUNAAN BSE INTERAKTIF BERBASIS LCDS PADA MATERI INTI ATOM DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HOTS DAN SIKAP ILMIAH SISWA.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/58214/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/58214/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/58214/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf