The repository administrator has not yet configured an RDF license.
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN BAGI SISWA KELAS V SDN 2 PADANG RATU KECAMATAN GEDUNG TATAAN KABUPATEN PESAWARAN
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SDN 2 Padang Ratu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA melalui metode eksperimen. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, dilakukan dalam dua siklus yang berisi alur penelitian meliputi empat tahapan, dimulai dari perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi (non tes) dan tes. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data pada penelitian ini adalah lembar observasi dan tes formatif. Sedangkan analisis data menggunakan data kualitatif dan data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui metode eksperimen dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA. Hal ini dapat dilihat dari data aktivitas siswa pada siklus I memperoleh (56) kagori cukup aktif, pada siklus II menjadi (84) katagori aktif ketuntasan klasikal hasil belajar pada siklus I (40%) menjadi (100%) pada akhir siklus II. Kata Kunci: Aktivitas Belajar, Hasil Belajar dan Metode Eksperimen.
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN BAGI SISWA KELAS V SDN 2 PADANG RATU KECAMATAN GEDUNG TATAAN KABUPATEN PESAWARAN (File PDF)
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN BAGI SISWA KELAS V SDN 2 PADANG RATU KECAMATAN GEDUNG TATAAN KABUPATEN PESAWARAN (Other)
HTML Summary of #5824 UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN BAGI SISWA KELAS V SDN 2 PADANG RATU KECAMATAN GEDUNG TATAAN KABUPATEN PESAWARAN