title: HUBUNGAN ANTARA PERGAULAN TEMAN SEBAYA DENGAN  MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 9  BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2018/2019
creator: MUHAMMAD ALDY MUBHARAK, 1413052046
subject: 100 Filsafat dan psikologi
subject: 370 Pendidikan
description: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pergaulan teman  sebaya dengan motivasi belajar pada siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Bandar  Lampung tahun ajaran 2018/2019. Metode penelitian ini bersifat kuantitatif.  Populasi penelitian sebanyak 207 siswa dan sampel berjumlah 74 siswa yang  ditentukan dengan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data  menggunakan skala pergaulan teman sebaya dan motivasi belajar. Teknik analisis  data pada penelitian ini menggunakan Korelasi Product moment. Hasil  menunjukkan terdapat hubungan positif dan signifikan antara pergaulan teman  sebaya dengan motivasi belajar. Hal ini ditunjukkan dari nilai rhitung > rtabel  (0,682 > 0,227) taraf signitifkan 0,05. maka Ho ditolak dan Ha diterima.  Kesimpulannya adalah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara  pergaulan teman sebaya dengan motivasi belajar pada siswa kelas VIII SMPN 9  Bandar Lampung tahun ajaran 2018/2019.  Kata Kunci :bimbingan dan konseling, motivasi belajar, pergaulan teman sebaya.  The purpose of this study was to determine the relationship between peer  relationships with learning motivation in class VIII Bandar Lampung Middle  School 9 academic year 2018/2019. This research method is quantitative. The  study population was 207 students and a sample of 74 students was determined by  simple random sampling technique. Data collection techniques use a scale of peer  interaction and motivation to learn. The data analysis technique in this study uses  Product moment correlation. The results show there is a positive and significant  relationship between peer relationships with motivation to learn. This is indicated  by the value of r count > r table (0.682 > 0.227) the significance level of 0.05.  then Ho is rejected and Ha is accepted. The conclusion is that there is a positive  and significant the correlation peer friends with learning motivation in class VIII  Bandar Lampung SMPN 9 academic year 2018/2019.  Keywords: Guidance and counseling, Learning Motivation, peer friends.
publisher: FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2019
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/58964/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/58964/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/58964/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   MUHAMMAD ALDY MUBHARAK, 1413052046  (2019) HUBUNGAN ANTARA PERGAULAN TEMAN SEBAYA DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2018/2019.  FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/58964/