TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints59112
UR  - http://digilib.unila.ac.id/59112/
A1  - INDAH NINGTYAS ANDALAS PUTRI , 1513023026
Y1  - 2019///
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas model pembelajaran berbasis proyek daur ulang minyak jelantah dalam meningkatkan keterampilan berpikir
kritis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan the
matching-only pretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh siswa kelas XI MIA di SMA Negeri 14 Bandarlampung semester
genap tahun pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 192 siswa. Pengambilan sampel
dilakukan dengan teknik purposive sampling, dan didapatkan kelas eksperimen yaitu
kelas XI MIA 6 yang diberi perlakuan pembelajaran berbasis proyek daur ulang
minyak jelantah dan kelas kontrol yaitu XI MIA 4 yang diterapkan pembelajaran
konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata postes keterampilan berpikir kritis kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Pada
kelas eksperimen diperoleh n-gain rata-rata sebesar 0,73 (berkategori tinggi).
Indah Ningtyas Andalas Putri
Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran
berbasis proyek daur ulang minyak jelantah efektif dalam meningkatkan keterampilan
berpikir kritis siswa.
Kata kunci: keterampilan berpikir kritis, minyak jelantah, pembelajaran berbasis
proyek
PB  - FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DAUR
ULANG MINYAK JELANTAH DALAM MENINGKATKAN
KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA 
AV  - restricted
ER  -