%A 1543053015 APRIYANTI
%T PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PENDEKATAN
SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS V
DI SD NEGERI 5 SUKARAJA BANDAR LAMPUNG
%X Masalah dalam penelitian ini adalah belum tersedianya bahan ajar saintifik pada
pembelajaran kelas V di SD Negeri 5 Sukaraja. Tujuan penelitian ini adalah untuk
menghasilkan bahan ajar berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis
pendekatan saintifik pada pembelajaran tematik kelas V. Metode penelitian yang
digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D). Populasi penelitian ini
adalah seluruh peserta didik kelas V SD Negeri 5 Sukaraja. Teknik pengumpulan
data menggunakan observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Analisis data
menggunakan teknik kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
produk LKPD yang dikembangkan pada penelitian ini dinyatakan valid oleh
validator ahli dan menarik baik bagi pendidik maupun peserta didik berdasarkan
skor dari angket respon terhadap produk LKPD yang diberikan. Kata Kunci: bahan ajar, pendekatan saintifik, pembelajaran tematik.
The problem of this research was the unavailability of scientific learning material
in the fifth class learning in SD Negeri 5 Sukaraja. This research aimed to produce
learning material in the form of scientific approach-based student work sheet in
thematic learning of the fifth class. The research method used was the Research
and Development (R&D). The population of this research was the whole fifth
class students of SD Negeri 5 Sukaraja. Data collection technique used were
observation, interview, questionnaires, and documentation. The researcher used
descriptive-qualitative technique to analyse the data. The result showed that the
student work sheet developed was considered as a valid product by the expert
validators and was interesting for both teacher and the students based on the
scores of the response questionnaires about the student work sheet given.
Key words: learning material, scientific approach, thematic learning.
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2019
%I FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints59123