@misc{eprints59130,
           title = {PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP PENINGKATAN
KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN
KONSEP TERMOKIMIA},
          author = {1413023021 FERIYANDA PUTRATAMA},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2019},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/59130/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh metode eksperimen
dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan penguasaan konsep siswa pada
materi termokimia. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperiment dengan
desain pretest-posttest non equivalent control group. Populasi penelitian ini adalah
siswa kelas XI IPA SMA Al- Azhar 3 Bandar Lampung. Pengambilan sampel
menggunakan cluster random sampling, diperoleh kelas XI IPA 5 sebagai kelas
eksperimen dan XI IPA 7 sebagai kelas kontrol. Pengaruh pembelajaran dibuktikan
dengan besarnya nilai n-Gain, serta didukung uji ukuran pengaruh. Hasil penelitian
menunjukan bahwa nilai siswa setelah dilakukan pembelajaran dengan metode
eksperimen meningkat, yang juga sesuai dengan perhitungan yang menunjukan
bahwa nilai n-Gain kelas ekperimen lebih tinggi daripada nilai siswa di kelas
kontrol Hasil perhitungan juga menunjukan bahwa hasil uji pengaruh kelas
eksperimen sebesar 0,92 yang termasuk dalam kategori ?besar?. Berdasarkan hasil
iii
tersebut, metode eksperimen berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan
berpikir kritis dan penguasaan konsep siswa pada materi termokimia.
Kata kunci: metode eksperimen, kemampuan berpikir kritis, penguasaan konsep,
termokimia.}
}