creators_name: Ditisya Atthiyah Wiyana, 1513023076
creators_id: -
type: other
datestamp: 2022-04-14 03:16:03
lastmod: 2022-04-14 03:16:03
metadata_visibility: show
title: KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
SD NEGERI 2 BATURAJA
ispublished: pub
subjects: 370
subjects: 372
full_text_status: restricted
abstract: Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan peranan kepala
sekolah dalam kepemimpinan kepala sekolah di SD Negeri 2 Baturaja. Fokus
penelitian ini adalah peranan kepala sekolah sebagai pendidik (educator),
pengelola (manager), administrator, dan supervisor. Metode penelititan yang
digunakan adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui
wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber data penelitian adalah kepala
sekolah, dan pendidik. Teknik analisa data yaitu pengumpulan data, reduksi data,
dan penyajian data. Hasil penelitian adalah: 1) kepala sekolah sebagai pendidik
yaitu membina dan pemberi nasehat kepada pendidik, 2) kepala sekolah sebagai
manager yaitu mengelola, melaksanakan dan melakukan kontrol serta evaluasi, 3)
kepala sekolah sebagai administrator yaitu mengatur administrasi serta
mendokumentasikan kegiatan administrasi sekolah , 4) kepala sekolah sebagai
supervisor yaitu membuat program supervisi, melakukan pengawasan kegiatan
supervisi dan memanfaatkan hasil supervisi.

Kata kunci: kepala sekolah, peranan kepala sekolah
The purpose of this study was to describe the implementation of the role of the
headmaster leadership at Baturaja Elementary School 2. The focus of this research
is the role of the headmaster as an educator, manager, administrator, and
supervisor. The research method used is a qualitative approach. The data were
collected through interviews, observation, and documentation. The research data
sources are headmaster and educators. The analysis techniques are data collection,
data reduction, and data presentation. The results of the study are: 1) the
headmaster as an educator, fostering and giving advice to educators, 2) the
headmaster as a manager, managing, implementing and controlling and
evaluating, 3) the headmaster as an administrator, managing administration and
documenting school administration activities, 4 ) the headmaster as supervisor,
making a supervision program, supervising supervision activities and making use
of supervision results.
Keywords: headmaster, role of headmaster.
date: 2019
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   Ditisya Atthiyah Wiyana, 1513023076  (2019) KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH SD NEGERI 2 BATURAJA.  FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/59195/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/59195/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/59195/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf