<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG"^^ . "Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar yang signifikan\r\npada pelafalan kosakata bahasa Prancis siswa kelas X IPS 2 SMAN 16\r\nBandarlampung dengan menggunakan teknik bernyanyi. Penelitian ini\r\nmenggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi-experimental. Populasi\r\ndalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS yang berjumlah 55 siswa. Sampel\r\npenelitian yaitu kelas X IPS 2 yang berjumlah 19 siswa. Instrumen pengumpulan\r\ndata menggunakan tes lisan. Validitas yang digunakan adalah validitas isi. Teknik\r\nanalisis data menggunakan uji-t.\r\n\r\nHasil penelitian menunjukan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan terhadap\r\nhasil belajar siswa SMA yang diajarkan dengan menggunakan teknik bernyanyi.\r\nHal ini dilihat dari hasil pre-test yang memperoleh nilai rata-rata 45,79 dan hasil\r\npost-test memperoleh nilai rata-rata 64,84. Selilsih kenaikan nilai rata-rata pada\r\npre-test dan post-test yaitu 23,05. Hasil nilai pre-test menunjukan nilai terendah\r\n\r\n23 dan nilai tertinggi 66 sedangkan nilai post-test menunjukan nilai terendah 35\r\n\r\ndan nilai tertinggi 78. Hasil signifikasi data uji-t (sig.2-tailed) 0,000 < 0,05 atau t-\r\nhitung > t-tabel (15,177 > 1,279) yang menunjukan Ha diterima. Dengan\r\n\r\ndemikian penerapan teknik bernyanyi efektif dalam meningkatkan pelafalan\r\nkosakata bahasa Prancis untuk siswa SMA.\r\n\r\nKata kunci : kosakata, pelafalan, teknik bernyanyi Cette recherche vise à savoir la difference significative des résultats\r\nd'apprentissage de la prononciation du vocabulaire du français des élèves de la\r\nclasse X IPS 2 du SMAN 16 Bandarlampung en utilisant la technique de chanter.\r\n\r\nCette recherche utilise l’approche quantitative avec la méthode quasi-\r\nexpérimentale. La population dans cette recherce est les 55 élèves de la classe X\r\n\r\nIPS. L’échantillon de recherche est les 19 élèves de la classe X IPS 2.\r\nL’instrument de la collecte de donnée est le tést oral. La validité est la validité du\r\ncontenu. Ensuite, la technique d'analyse de données est le test-t. Les résultats de\r\ncette recherche indiquent il y a une différence significative des résultats\r\nd'apprentissage des élèves de la classe X IPS 2 du SMAN 16 qui sont enseignés\r\navec la technique de chanter. Cela se voit du résultat du pré-test des élèves qui\r\natteint le score moyen 45,79 et 64,84 pour le post-test. La différence de\r\nl’augmentation du score moyen du pré-test et du post-test est 23,05. Le résultat du\r\nscore du pré-test est du 23 pour le plus bas et 66 pour le plus haut. Le résultat du\r\nscore du post-test est du 32 pour le plus bas et 78 pour le plus haut. Le résultat de\r\ntest-t est (Sig 2-tailed) ≤ 0,05, soit 0,000 < 0,05 et t-compte > t-table, soit 15,177\r\n> 1,279; Ha est donc accepté. En conclusion, l’aplication de la technique de\r\nchanter est efficace à permettre aux lycéens de bien prononcer le vocabulaire du\r\nfrançais.\r\nMots-clés : la technique de chanter, le vocabulaire du français, la prononciation"^^ . "2019" . . . . . "FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN "^^ . . . . . . . "1413044005"^^ . "DESTRI WIDI ASTUTI"^^ . "1413044005 DESTRI WIDI ASTUTI"^^ . . . . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (File PDF)"^^ . . . "ABSTRAK.pdf"^^ . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (File PDF)"^^ . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (File PDF)"^^ . . . "SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf"^^ . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (Other)"^^ . . . . . . "indexcodes.txt"^^ . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (Other)"^^ . . . . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (Other)"^^ . . . . . . "indexcodes.txt"^^ . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (Other)"^^ . . . . . . "lightbox.jpg"^^ . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (Other)"^^ . . . . . . "preview.jpg"^^ . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (Other)"^^ . . . . . . "medium.jpg"^^ . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (Other)"^^ . . . . . . "small.jpg"^^ . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (Other)"^^ . . . . . . "lightbox.jpg"^^ . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (Other)"^^ . . . . . . "preview.jpg"^^ . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (Other)"^^ . . . . . . "medium.jpg"^^ . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (Other)"^^ . . . . . . "small.jpg"^^ . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (Other)"^^ . . . . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (Other)"^^ . . . . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (Other)"^^ . . . . . . "PENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN\r\nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI\r\n\r\nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG (Other)"^^ . . . . . "HTML Summary of #59253 \n\nPENERAPAN TEKNIK BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN \nKEMAMPUAN MELAFALKAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS BAGI \n \nSISWA SMAN 16 BANDAR LAMPUNG\n\n" . "text/html" . . . "400 Bahasa" . .