title: PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS  INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN  KEMAMPUAN MULITREPRESENTASI PADA  MATERI HUKUM II NEWTON
creator: PUTRI THERESIA SITOPU, 1513022038
subject: 370 Pendidikan
subject: 540 Kimia dan ilmu yang berhubungan
description: Guru harus mampu menggunakan model pembelajaran yang tepat dan  menggunakan sumber belajar serta bahan ajar dengan baik sehingga peserta didik  dapat memahami materi dengan mudah. LKPD merupakan salah satu bahan ajar  yang umumnya berisi materi dan soal-soal dan digunakan hanya pada materi  tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD berbasis inkuiri  terbimbing untuk meningkatkan kemampuan multirepresentasi pada materi  hukum II Newton. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian  pengembangan (R&D). Desain penelitian yang digunakan pada pengembangan ini  mengacu pada Lee dan Owens dengan tahapan yang terdiri dari analyze, design,  development, implementation, evaluation. Penelitian ini hanya sampai pada tahap  development karena ketiga tahap tersebut telah menjawab tujuan dari penelitian.  Instrumen pengumpulan data berupa pedoman wawancara, angket uji validitas,  serta angket uji keterbacaan. LKPD yang dikembangkan memiliki validitas yang  Putri Theresia Sitopu  iii  sangat baik. Hal tersebut dapat dilihat berdasarkan rata-rata skor pada uji ahli  materi sebesar 0,85 dengan kategori validitas sangat tinggi dan uji ahli desain  diperoleh rata-rata skor 0,86 dengan kategori validitas sangat tinggi. Berdasarkan  uji keterbacaan diperoleh skor rata-rata sebesar 0,81 dengan kategori validitas  sangat tinggi. LKPD yang dikembangkan sudah mampu meningkatkan  kemampuan multirepresentasi peserta didik. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil  uji n-gain sebesar 0,6 dengan kriteria sedang, dan nilai sig. pada uji paired sample  t sebesar 0,000. Guru dan peserta didik juga memberikan respon yang baik  terhadap LKPD. Simpulan dari penelitian ini adalah dihasilkan LKPD berbasis  inkuiri terbimbing yang valid untuk meningkatkan kemampuan multirepresentasi  peserta didik.  Kata kunci : LKPD, inkuiri terbimbing, multirepresentasi
publisher: FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2019
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59312/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59312/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59312/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   PUTRI THERESIA SITOPU, 1513022038  (2019) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MULITREPRESENTASI PADA MATERI HUKUM II NEWTON.  FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/59312/