title: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF TIPE WORD  SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK PESERTA  DIDIK KELAS V SD NEGERI 5 METRO PUSAT
creator: IGGA PRISILA, 1513053030
subject: 370 Pendidikan
subject: 372 Pendidikan dasar
description: Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar tematik peserta didik  kelas V SD Negeri 5 Metro Pusat. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui  pengaruh model pembelajaran inovatif tipe word square terhadap hasil belajar  tematik peserta didik kelas V SD Negeri 5 Metro Pusat. Jenis penelitian ini adalah  penelitian eksperimen. Populasi berjumlah 57 peserta didik dan seluruh populasi  digunakan sebagai sampel penelitian. Desain penelitian ini menggunakan non  equivalent control group design. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik  nontes dan teknik tes. Analisis data menggunakan uji statistik t-test pooled  varians. Hasil belajar dalam penelitian ini dibatasi hanya pada ranah kognitif.  Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan pada model  pembelajaran inovatif tipe word square terhadap hasil belajar tematik peserta  didik kelas V SD Negeri 5 Metro Pusat dengan thitung > ttabel yaitu 2,830 > 2,000  (dengan α = 0,05), Diperoleh N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,55 dan masuk  ke dalam kategori “Sedang”.    Kata kunci: hasil belajar, model pembelajaran inovatif , word square.  The problem of this research was the low score of thematic learning result 5th  grade elementary school 5 Central Metro. This research aim to analysis the effect  of model inovatif learning type word square opposed to thematic learning result  5  th grade elementary school 5 Central Metro. Kind of this research was  experiment. The population of this research was 57 and all of population has been  choosen as a research sample. Design of this research was non equivalent  controul group design. Technique of data collecting was kognitif test. The data  analyzed by using t-test pooled varians. Learning result of this research restricted  to the kognitif result. The result of this research showing that there is significant  effect between model inovatif learning type word square toward thematic learning  result 5th grade elementary school 5 Central Metro with tcount > ttable as big as  2.830 > 2.000 (with α = 0,05). Which is N-Gain experiment class acquired 0.55  and include to average category.  Key words: learning result, model inovatif learning, word square.
publisher: FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2019
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59313/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59313/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59313/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   IGGA PRISILA, 1513053030  (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF TIPE WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 5 METRO PUSAT.  FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/59313/