%0 Generic
%A INTAN PUTRI ARBAIN, 1513053050
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2019
%F eprints:59336
%I FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGARUH PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT  TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK  KELAS V GUGUS RAYON III TEGINENENG  KABUPATEN PESAWARAN
%U http://digilib.unila.ac.id/59336/
%X Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar peserta  didik kelas V Gugus Rayon III Tegineneng. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui (1) pengaruh pemberian reward terhadap motivasi belajar, (2)  pengaruh pemberian punishment terhadap motivasi belajar, (3) pengaruh  pemberian reward dan punishment secara bersama-sama terhadap motivasi  belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Populasi penelitian  berjumlah 155 peserta didik. Sampel penelitian ditentukan menggunakan  proposional random sampling dengan jumlah 122 peserta didik. Instrumen  penelitian yang digunakan adalah angket. Hasil penelitian ini adalah (1) terdapat  pengaruh yang signifikan pemberian reward terhadap motivasi belajar ditunjukan  dengan korelasi sebesar 3,314 pada kriteria rendah, (2) terdapat pengaruh yang  signifikan pemberian punishment terhadap motivasi belajar ditunjukan dengan  korelasi sebesar 3,935 pada kriteria rendah, (3) terdapat pengaruh yang signifikan  pemberian reward dan punishment secara bersama-sama terhadap motivasi belajar  ditunjukan dengan korelasi sebesar 49,61 pada kriteria cukup kuat.    Kata kunci : motivasi belajar, punishment, dan reward.  The problem of this research was the lack of learning motivation of the  fifth grade students in Gugus Rayon III Tegineneng. The purpose of this research  is to find out (1) the effect of giving reward on the learning motivation, (2) the  effect of giving punishment on the learning motivation,(3) the effect of giving  reward and punishment together on the learning motivation. The type of this  research is a correlational. This research was conducted by using 155 students  and 122 students as the respondent by using proportional random sampling. The  research instrument used is questionnaire. The result of this research are (1)  there is significant effect of giving reward on the learning motivation, the  correlation obtained 3,314 it shows low category, (2) there is significant effect of  giving punishment on the learning motivation, the correlation obtained 3,935 it  shows low category, (3) there is significant effect of giving reward and  punishment together on the learning motivation, the correlation obtained 49,61 it  shows quite strong category.  Keywords: learning motivation, punishment, and reward.