title: HUBUNGAN PELAKSANAAN PRAKTIKUM DAN KETERAMPILAN  PROSES SAINS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X  DI SMA NEGERI 16 BANDAR LAMPUNG  PADA MATERI EKOSISTEM 
creator: NUNING WIDYA ASTUTI, 1513024015
subject: 370 Pendidikan
subject: 540 Kimia dan ilmu yang berhubungan
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pelaksanaan praktikum dan  keterampilan proses sains terhadap hasil belajar siswa kelas X di SMA Negeri 16  Bandar Lampung pada materi ekosistem. Sampel penelitian adalah kelas X MIA  6 yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian ini merupakan  penelitian deskriptif korelasional. Data penelitian berupa data kualitatif dan data  kuantitatif. Instrumen penelitian berupa lembar observasi, angket, dan ulangan  harian. Analisis data menggunakan teknik analisis korelasi pearson dan regresi  menggunakan program SPSS Statistics 17.0.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara pelaksanaan praktikum  terhadap hasil belajar (r=0,997; p 0,47<0,05), ada hubungan antara keterampilan  proses sains terhadap hasil belajar (r=0,755; p 0,050=0,05), dan tidak ada  hubungan antara pelaksanaan praktikum dan keterampilan proses sains secara  simultan terhadap hasil belajar siswa kelas X di SMA Negeri 16 Bandar Lampung  pada materi ekosistem (sig 0,301>0,05).  Kata kunci: hubungan, praktikum, keterampilan proses sains, hasil belajar,   ekosistem
publisher: FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2019
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59352/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59352/2/SKRISPI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59352/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   NUNING WIDYA ASTUTI, 1513024015  (2019) HUBUNGAN PELAKSANAAN PRAKTIKUM DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 16 BANDAR LAMPUNG PADA MATERI EKOSISTEM.  FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/59352/