SITI MARPU’AH, 1513024002
(2019)
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP
KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK PADA
MATERI POKOK PERUBAHAN LINGKUNGAN
(Studi Kuasi Eksperimen Pada Peserta Didik Kelas X
Semester Genap SMA Negeri 1 Ambarawa
Tahun Pelajaran 2018/2019).
FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.