TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints59372
UR  - http://digilib.unila.ac.id/59372/
A1  - Nindya Augesti, 1518011191
Y1  - 2019/06/17/
N2  - Latar belakang Setiap individu memiliki karakteristik dan ciri khas tersendiri
dalam berperilaku maupun dalam proses belajar. Karakteristik yang khas dari
seorang individu tersebut disebut kepribadian. Terdapat dua tipe kepribadian pada
penelitian ini yaitu kepribadian tipe A dan kepribadian tipe B. Tipe kepribadian
seorang mahasiswa dapat menentukan prestasi akademik yang nantinya juga
berpengaruh pada pelayanan yang akan mereka berikan di masa mendatang. Tujuan
dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan tipe kepribadian terhadap
prestasi akademik pada mahasiswa angkatan 2015 di Fakultas Kedokteran
Universitas Lampung.
Metode penelitian Penelitian ini menggunakan metode analitik dengan pendekatan
cross-sectional study. Sampel penelitian ini terdiri dari 136 mahasiswa angkatan
2015 ditentukan dengan total sampling. Penelitian ini menggunakan alat ukur
berupa kuesioner Tipe Kepribadian Friedman dan Rosenman dan data Indeks
Prestasi Kumulatif. Analisis data menggunakan uji Chi-Square.
Hasil Hasil penelitian menunjukan bahwa tipe kepribadian mahasiswa angkatan
2015 yaitu tipe kepribadian A (53.7%) serta untuk indeks prestasi kumulatif
sebagian besar dalam kategori sangat memuaskan (51,5%). Berdasarkan analisis
bivariat dengan uji Chi-Square didapatkan nilai p 0,001 (<0,05) artinya didapatkan
hubungan yang bermakna.
Simpulan Terdapat hubungan antara Tipe Kepribadian dengan Prestasi Akademik
mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Lampung angkatan 2015.
Kata Kunci: Indeks prestasi kumulatif (IPK), kepribadian, mahasiswa

Background Every person has their own characteristics that affect their behavior
in learning process. The particular characteristics of an individual are called
personalities. There are two personality types in this study, namely type A
personality and type B personality. The personality type of a student determine
academic achievement that also influence their service as a doctor in the future. The
purpose of this study was to determine the relationship of personality types to
academic achievement in students class of 2015 in Medical Faculty Lampung
University.
Methods This study used an analytical research method with a cross sectional
study approach. Sample of this study consist of 136 students from the class of 2015
determined by total sampling. This study used a Personality Type Friedman and
Rosenman questionnaire and Grade Point Avarage (GPA) dataThe data were
analized by using Chi-Square test.
Results This study showed that the type A personality is 53.7% and 51.5% are
having very good GPA score. Acording to chi-square analitic, there was a
significant relationship for the result of this study (p=0.001)
Conclusion There was a significant relationship between type of personality and
GPA score of medical student of Lampung University class of 2015.
Keyword: Grade point avarage (GPA), medical students, personality
PB  - Fakultas Kedokteran 
TI  - HUBUNGAN TIPE KEPRIBADIAN MAHASISWA DENGAN PRESTASI
AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS LAMPUNG ANGKATAN 2015
AV  - restricted
ER  -