title: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE  THINK PAIR SHARE DITINJAU DARI KEMAMPUAN  KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA  (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Bandarlampung  Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019)
creator: NADILA RIZKIANA, 1513021043
subject: 540 Kimia dan ilmu yang berhubungan
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe TPS ditinjau dari kemampuan komunikasi matematis siswa. Populasi pe- nelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 19 Bandarlampung semester genap tahun pelajaran 2018/2019. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII-E  dan VII-J yang dipilih melalui teknik cluster random sampling. Desain yang digu- nakan adalah the randomized pretest-posttest control group design. Data peneliti- an berupa skor kemampuan komunikasi matematis yang diperoleh melalui tes  bentuk uraian pada materi perbandingan. Berdasarkan hasil uji hipotesis yang  menggunakan uji-t dan uji proporsi diperoleh kesimpulan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe TPS efektif ditinjau dari kemampuan komunikasi matematis  siswa. Kata kunci: efektivitas, komunikasi matematis, think pair share
publisher: FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2019
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59373/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59373/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59373/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   NADILA RIZKIANA, 1513021043  (2019) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Bandarlampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019).  FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/59373/