creators_name: NURMALA, 1413023048
creators_id: -
type: other
datestamp: 2022-04-13 01:13:47
lastmod: 2022-04-13 01:13:47
metadata_visibility: show
title: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SiMaYang DALAM
MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS
SISWA PADA MATERI ASAM BASA
ispublished: pub
subjects: 370
subjects: 540
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran SiMaYang dalam meningkatkan keterampilan proses sains siswa dibandingkan
dengan pembelajaran konvensional serta ukuran pengaruh model pembelajaran
SiMaYang dalam meningkatkan keterampilan proses sains pada materi asam basa.
Metode penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan pretest postest control
group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA
SMA Negeri 16 Bandarlampung. Pemilihan sampel dilakukan dengan cara cluster
random sampling sehingga diperoleh kelas XI IPA 2 sebagai kelas eksperimen dan
kelas XI IPA 3 sebagai kelas kontrol. Pengaruh model pembelajaran SiMaYang
diukur berdasarkan uji-t n-Gain keterampilan proses sains siswa serta uji effect
size. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata n-Gain keterampilan proses
sains siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol sebesar 0,79 dan 0,57.
Ukuran pengaruh model pembelajaran SiMaYang sebesar 0,94 dengan kategori “besar”. Berdasarkan pengujian hipotesis, diketahui bahwa model pembelajaran SiMaYang memiliki pengaruh yang tinggi dalam meningkatkan ke-
Nurmala
iii
terampilan proses sains siswa dibandingkan dengan pembelajaran konvensional
serta pada kelas eksperimen 94% peningkatkan keterampilan proses sains pada
materi asam basa dipengaruhi oleh model pembelajaran SiMaYang.
Kata kunci : model pembelajaran SiMaYang, keterampilan proses sains, ukuran
pengaruh (effect size).
date: 2019
date_type: published
publisher: FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   NURMALA, 1413023048  (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SiMaYang DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI ASAM BASA.  FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/59376/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/59376/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/59376/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf