TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints59388
UR  - http://digilib.unila.ac.id/59388/
A1  - Anwar Rosidi, 1513053109
Y1  - 2019///
N2  - Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar matematika kelas IV 
SD Negeri Se-Gugus Melati. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan 
yang positif dan signifikan antara konsep diri dan kebiasaan belajar dengan hasil
belajar. Jenis penelitian yaitu ex-postfacto korelasi. Instrumen pengumpulan data 
berupa angket dengan skala Likert. Analisis data yang digunakan adalah korelasi 
product moment dan multiple correlation nilai koefisien korelasi sebesar 0,400
bertanda positif dengan kriteria cukup kuat. Hasil penelitian dapat disimpulkan
bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara konsep diri dan 
kebiasaan belajar dengan hasil belajar matematika.
Kata Kunci: kebiasaan belajar, konsep diri, matematika

The problem of this study was the low of mathematics learning outcomes of the 
fourth grade of SD Melati Cluster. This study aims was to determine the positive 
and the significant relationship between self-concept and study habits with 
learning outcomes. The type of the research was ex-postfacto correlation. The 
instrument of the data collection used a questionnaire with a Likert scale. The 
data analysis used product moment correlation and multiple correlation
correlation coefficient 0,400 at the level of strong enough. The results of the study 
concluded that there was a positive and significant relationship between selfconcept and learning habits with mathematics learning outcomes.
Keywords: mathematics, self-concept, study habits 
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN 
HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK
KELAS IV SD NEGERI SE-GUGUS MELATI
KECAMATAN METRO PUSAT

AV  - restricted
ER  -