%0 Generic
%A Tanzirul Evendi, 1513024016
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2019
%F eprints:59401
%I FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI KUNCI  DIKOTOMI BERBASIS ANDROID UNTUK IDENTIFIKASI  PROTISTA (PROTOZOA) 
%U http://digilib.unila.ac.id/59401/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kunci dikotomi protozoa pada  android sebagai media pembelajaran untuk membantu peserta didik dalam  mengidentifikasi protozoa selama pengamatan. Penelitian menggunakan model  ADDIE (Analyse, Design, Develop, Implementation, Evaluate). Media  pembelajaran dikembangkan menggunakan App Inventor 2 dan melalui tahap  validasi materi, validasi media, dan penilaian pendidik, peserta didik, serta  mahasiswa selaku responden dalam penelitian ini menggunakan angket. Jenis data  berupa data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif berupa tanggapan responden  yang dikumpulkan melalui angket yang selanjutnya dianalisis menggunakan skala  likert dan diinterpretasikan secara kualitatif. Data kualitatif meliputi skala  penilaian dan tanggapan dari responden.  iii  Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil media pembelajaran  yang dikembangkan secara keseluruhan memenuhi kriteria kelayakan dengan  kategori sangat layak setelah divalidasi. Validasi materi dengan persentase 87%,  validasi media dengan persentase 93%, validasi oleh pendidik dengan persentase  86%, dan validasi oleh peserta didik serta mahasiswa dengan persentase 88%.  Hasil tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran kunci dikotomi berbasis  android yang dikembangkan pada penelitian ini dapat dikategorikan sangat layak  sebagai salah satu media pembelajaran dalam pembelajaran biologi, khususnya  materi protozoa.  Kata kunci: App Inventor 2 (AI2), kunci dikotomi, protozoa