title: HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR  MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI 1 TANJUNG HARAPAN
creator: KRISTIANA, 1313053081
subject: 370 Pendidikan
subject: 372 Pendidikan dasar
description: The problem in this study is the low learning outcomes of mathematics. This  study aims to determine the significant and positive relationship between learning  motivation and the mathematics learning outcomes of fifth grade students at SD  Negeri 1 Tanjung Harapan. This type of research is ex-postfacto correlation. The  population is 45 students and the research sample is 45 students. Data collection  techniques were carried out namely observation, questionnaires (questionnaires),  and study documentation. The instrument for data colletion is a questionnaire with  a Likert scale, which was previously tested for validity and reliability. Data  analysis used is product moment correlation and multiple correlation. Based on  the analysis conducted by the results of the study it can be concluded that there is  a significant and positive relationship between motivation to learn and  mathematics learning outcomes indicated by a correlation coefficient of 0,581 at  the moderate level.    Keywords: learning outcomes, relationships, mathematics, motivation, students.  Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar matematika.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang signifikan dan positif  antara motivasi belajar dengan hasil belajar matematika peserta didik kelas V SD  Negeri 1 Tanjung Harapan. Jenis penelitian yaitu ex-postfacto korelasi. Populasi  berjumlah 45 peserta didik dan sampel penelitian berjumlah 45 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, kuesioner  (angket), dan studi dokumentasi. Instrumen pengumpul data berupa angket  dengan skala Likert, yang sebelumnya diuji validitas dan reliabilitas. Analisis  data yang digunakan adalah korelasi product moment dan multiple correlation. Berdasarkan analisis yang dilakukan hasil penelitian dapat disimpulkan ada  hubungan yang signifikan dan positif antara motivasi belajar dengan hasil belajar  matematika ditunjukkan dengan koefisien korelasi sebesar 0,581 berada pada  taraf sedang. Kata kunci: hasil belajar, hubungan, matematika, motivasi, peserta didik.
publisher: FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2019
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59433/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59433/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59433/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   KRISTIANA, 1313053081  (2019) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI 1 TANJUNG HARAPAN.  FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/59433/