@misc{eprints59479,
           title = {HUBUNGAN ANTARA KEHARMONISAN KELUARGA DENGAN
AGRESIVITAS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 10 BANDAR
LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2018/2019},
          author = {1413052037 Laila Aziz},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2019},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/59479/},
        abstract = {Permasalahan dalam penelitian ini adalah agresivitas siswa. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keharmonisan keluarga dengan
agresivitas siswa di SMA Negeri 10 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2018/2019.
Metode penelitian bersifat kuantitatif. Populasi penelitian sebanyak 270 siswa dan
penelitian berjumlah 135 siswa diambil dengan teknik purposive sampling.
Teknik pengumpulan data menggunakan skala keharmonisan orang tua dan skala
agresivitas. Teknik analisis data menggunakan korelasi Product Moment. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dan negatif
antara keharmonisan orang tua dengan agresivitas dengan nilai korelasi rhitung= -
0,418 {\ensuremath{>}} rtabel= 0,169 taraf signifikasi p=0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima.
Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan negatif yang signifikan
antara keharmonisan keluarga dengan agresivitas siswa. Artinya semakin rendah
keharmonisan keluarga maka akan semakin tinggi perilaku agresifnya.

Katakunci: bimbingan dan konseling, keharmonisan keluarga, agresivitas.
The problem in this study is the aggressiveness of students. This study aims to
determine the relationship between family harmony with the aggressiveness of
students in SMA Negeri 10 Bandar Lampung Academic Year 2018/2019. The
research method is quantitative. The study population was 270 students and the
research amounted to 135 students taken by purposive sampling technique. Data
collection techniques use a scale of parental harmony and scale of aggressiveness.
The data analysis technique uses Product Moment correlation. The results showed
that there was a significant and negative relationship between the harmony of
parents and aggressiveness with the correlation value r = -0.418{\ensuremath{>}} rtable = 0.169
significance level p = 0.05 then Ha was rejected and Ho accepted. The conclusion
of this study is that there is a significant negative relationship between the
harmony of parents and the aggressiveness of students. This means that the lower
the harmony of parents, the higher the aggressive behavior.

Keywords: guidance and counseling, harmony of parents, aggressiveness.}
}