creators_name: LENI YULIANTI, 1513053008
creators_id: -
type: other
datestamp: 2022-04-13 02:03:41
lastmod: 2022-04-13 02:03:41
metadata_visibility: show
title: HUBUNGAN PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG KOMPETENSI
SOSIAL PENDIDIK DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL

BELAJAR TEMATIK KELAS IV SD NEGERI

SE-GUGUS MERPATI
METRO UTARA
ispublished: pub
subjects: 370
subjects: 372
full_text_status: restricted
abstract: Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar tematik kelas IV SD
Negeri Se-gugus Merpati Metro Utara. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui
hubungan yang positif dan signifikan antara kompetensi sosial pendidik dan
motivasi belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar tematik. Jenis
penelitian yaitu ex-postfacto korelasi. Teknik pengumpulan data yang dilakukan
yaitu obeservasi, wawancara, kuesioner (angket), dan studi dokumentasi. Analisis
data yang digunakan adalah korelasi metode probability sampling yaitu
proporsionionate stratified random sampling. Hasil penelitian, diperoleh bahwa
terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kompetensi sosial pendidik
dan motivasi belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar tematik sebesar
0,582 “kriteria cukup kuat”.

Kata kunci: hasil belajar, kompetensi sosial pendidik, motivasi belajar, tematik.
The problem in this study is the low thematic learning result of 4
th class
elementary school Merpati Cluster North Metro. The purpose of this study was
determine a positive and significant relationship between competence of
educators and learning motivation together with the result of thematic learning.
This type of research is ex-post facto correlation. The data collection techniques
used observation, interviews, questionnaires (questionnaire), and documentation
studies. Analysis of the data used the correlation probability sampling method
that was proportional stratified random sampling. The result of the research,
found that there were a positif and significant relation between competence of
educators and learning motivation tigother with the result of thematic learning of
0,582 “strong enough criteria”.

Keywords: educators' social competence, learning motivation, learning result, thematic.
date: 2019
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   LENI YULIANTI, 1513053008  (2019) HUBUNGAN PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG KOMPETENSI SOSIAL PENDIDIK DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR TEMATIK KELAS IV SD NEGERI SE-GUGUS MERPATI METRO UTARA.  FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/59492/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/59492/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/59492/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf