%0 Generic
%A MAHMUDAN, 1513053163
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2019
%F eprints:59545
%I FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
%T HUBUNGAN PENDIDIKAN INFORMAL DAN PEMBERIAN MOTIVASI  BELAJAR OLEH ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR TEMATIK  PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI SE-GUGUS  BUDI UTOMO KECAMATAN METRO SELATAN    KOTA METRO
%U http://digilib.unila.ac.id/59545/
%X Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar tematik peserta didik  kelas IV SD Negeri se-Gugus Budi Utomo. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui hubungan yang signifikan antara pendidikan informal dan pemberian    motivasi belajar oleh orang tua dengan hasil belajar. Jenis penelitian yaitu ex-  postfacto korelasi. Populasi berjumlah 79 orang peserta didik dan semua populasi    dijadikan sampel penelitian. Instrumen pengumpul data berupa angket dengan  skala Likert, yang sebelumnya diuji validitas dan reliabilitas. Analisis data  menggunakan korelasi product moment dan multiple correlation. Berdasarkan  analisis yang dilakukan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat  hubungan yang signifikan antara pendidikan informal dan pemberian motivasi  belajar oleh orang tua dengan hasil belajar tematik peserta didik ditunjukkan  dengan koefisien korelasi sebesar 0,501 berada pada taraf “Cukup Tinggi”.    Kata kunci: hasil belajar tematik, motivasi belajar, pendidikan informal.  The problem in this study was the low learning outcomes of thematic in fourth  class Primary School. This study aims to determine the significant relationship  between informal education and giving learning motivation by parents with  learning outcomes. This type of research is ex-postfacto correlation. The  population is 79 students and all populations are used as research samples. The  instrument for data collection is a questionnaire with a Likert scale, which was  previously tested for validity and reliability. Data analysis using product moment  correlation and multiple correlation. Based on the analysis conducted by the  results of the study it can be concluded that there is a significant relationship  between informal education and giving learning motivation by parents with  learning outcomes indicated by a correlation coefficient of 0.501 at the level of  "High Enough".    Keywords: informal education, learning motivation, thematic learning outcomes.