%A 1513053163 MAHMUDAN
%T HUBUNGAN PENDIDIKAN INFORMAL DAN PEMBERIAN MOTIVASI
BELAJAR OLEH ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR TEMATIK
PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI SE-GUGUS
BUDI UTOMO KECAMATAN METRO SELATAN

KOTA METRO
%X Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar tematik peserta didik
kelas IV SD Negeri se-Gugus Budi Utomo. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui hubungan yang signifikan antara pendidikan informal dan pemberian

motivasi belajar oleh orang tua dengan hasil belajar. Jenis penelitian yaitu ex-
postfacto korelasi. Populasi berjumlah 79 orang peserta didik dan semua populasi

dijadikan sampel penelitian. Instrumen pengumpul data berupa angket dengan
skala Likert, yang sebelumnya diuji validitas dan reliabilitas. Analisis data
menggunakan korelasi product moment dan multiple correlation. Berdasarkan
analisis yang dilakukan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat
hubungan yang signifikan antara pendidikan informal dan pemberian motivasi
belajar oleh orang tua dengan hasil belajar tematik peserta didik ditunjukkan
dengan koefisien korelasi sebesar 0,501 berada pada taraf ?Cukup Tinggi?.

Kata kunci: hasil belajar tematik, motivasi belajar, pendidikan informal.
The problem in this study was the low learning outcomes of thematic in fourth
class Primary School. This study aims to determine the significant relationship
between informal education and giving learning motivation by parents with
learning outcomes. This type of research is ex-postfacto correlation. The
population is 79 students and all populations are used as research samples. The
instrument for data collection is a questionnaire with a Likert scale, which was
previously tested for validity and reliability. Data analysis using product moment
correlation and multiple correlation. Based on the analysis conducted by the
results of the study it can be concluded that there is a significant relationship
between informal education and giving learning motivation by parents with
learning outcomes indicated by a correlation coefficient of 0.501 at the level of
"High Enough".

Keywords: informal education, learning motivation, thematic learning outcomes.
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2019
%I FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints59545