title: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE  TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK  KELAS V SD NEGERI 1 GEDONG AIR BANDAR LAMPUNG
creator: TERESIA OLIVIA OENNUS, 1513053119
subject: 370 Pendidikan
subject: 372 Pendidikan dasar
description: Tujuan penelitian ini mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran  Example Non Example terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas V  SD Negeri 1 Gedong Air Bandar Lampung. Jenis penelitian yang digunakan  adalah penelitian kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah  metode quasi experiment dengan bentuk nonequivalent control group design.  Teknik sampel yang digunakan adalah nonprobability sampling, dengan subjek  penelitian semua peserta didik kelas V, sebanyak 49 peserta didik. Metode  pengumpulan data menggunakan instrumen tes. Analisis data menggunakan uji t’.  Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model  pembelajaran Example Non Example terhadap hasil belajar matematika semester  II peserta didik kelas V SD Negeri 1 Gedong Air Kota Bandar Lampung Tahun  Pelajaran 2018-2019.  Kata kunci : model example non example, pembelajaran matematika, hasil   belajar  The purpose of this research is to know the impact of the application of learning  model example non example on the result of mathematics learning on 5th grade  students of SD Negeri 1 Gedong Air Bandar Lampung. Type of research that is  used by the researchist is the quantitative analysis. The method is quasi  experiment method, in the form of nonequivalent control group design. By using  the nonprobability sampling, which the subject is all the students on 5th grade as  much as 49 students. The data collecting method is using the test instrument. Data  analysis is using uji t’ analysis. According to the data analysis, it can be deducted  that there is an impact by applicating the learning model example non example  against the result of learning at mathematics lesson on the 2nd semester of 5th  grade students of SD Negeri 1 Gedong Air Bandar Lampung, academic year  2018-2019.  Key words: example non example model, mathematics learning, result of   learning. 
publisher: FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2019
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59573/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59573/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/59573/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   TERESIA OLIVIA OENNUS, 1513053119  (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 1 GEDONG AIR BANDAR LAMPUNG.  FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/59573/