TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints59576
UR  - http://digilib.unila.ac.id/59576/
A1  - TITIN KURNIAWATI, 1413053133
Y1  - 2019///
N2  - Latar belakang rendahnya hasil belajar peserta didik, yakni pada kelas IVB
peserta didik yang belum mencapai ketuntasan. KKM yang telah ditentukan yaitu
75. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi
pembelajaran aktif tipe crossword puzzle terhadap hasil belajar Tematik kelas IV
SD Negeri 6 Merak Batin Natar. Jenis penelitian yang digunakan adalah
penelitian eksperimen dengan desain eksperimen Non-Equivalent Group Design.
Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket untuk mengukur
efektivitas pengaruh penerapan strategi pembelajaran aktif tipe crossword puzzle,
sedangkan soal tes pilihan ganda untuk mengukur hasil belajar peserta didik. Hasil
penelitian terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan strategi pembelajaran
aktif tipe crossword puzzle terhadap hasil belajar Tematik kelas IV SD Negeri 6
Merak Batin Natar.
Kata kunci: crossword puzzle, hasil belajar, tematik.
The problem of The research of the low learning outcomes of students, IVB class,
KKM that has been determined was 75. The purpose of this study was to
determine the effect of the application of crossword puzzle type active learning
strategies to the fourth grade Thematic learning outcomes of SD Negeri 6 Merak
Batin Natar. The type of the research used experimental research with
experimental design of Non-Equivalent Group Design. The date collection was
done by using a questionnaire to measure the effectiveness of the influence of the
implementation of crossword puzzle type active learning strategies, while multiple
choice test questions to measure student learning outcomes. The results of the
researces shoned that researces are influences from the application of the
crossword puzzle type active learning strategies to the fourth grade Thematic
learning outcomes of SD Negeri 6 Merak Batin Natar.
Keywords: crossword puzzle, learning outcomes, thematic
PB  - FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CROSSWORD
PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK KELAS IV SD
NEGERI 6 MERAK BATIN NATAR

AV  - restricted
ER  -