TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints59599
UR  - http://digilib.unila.ac.id/59599/
A1  - ELZA MAHARANI, 1513053191
Y1  - 2019///
N2  - Tujuan penelitian ini adalah untuk  mengetahui hubungan antara bimbingan 
orang tua dalam belajar dengan prestasi belajar peserta didik, antara 
kemampuan mengajar pendidik dengan prestasi belajar peserta didik, dan 
antara bimbingan orang tua dalam belajar dan kemampuan mengajar 
pendidik secara bersama - sama dengan prestasi belajar peserta didik. 
Populasi berjumlah 103 peserta didik dan sampel berjumlah 57 peserta 
didik. Jenis penelitian  ex - postfacto  korelasi. Teknik pengumpulan data 
menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Analisis data yang digu nakan 
adalah korelasi   product moment   dan multiple correlation. Berdasarkan 
analisis yang dilakukan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat 
hubungan yang signifikan antara bimbingan orang tua dalam belajar 
dengan prestasi belajar peserta didik   dit unjukkan dengan kooefisien 
korelasi sebesar 0,46 berada pada taraf ?Sedang?, terdapat hubungan yang 
signifikan antara kemampuan mengajar pendidik dengan prestasi belajar 
peserta didik ditunjukkan dengan kooefisien korelasi sebesar 0,44 berada 
pada taraf ?S edang?, dan terdapat hubungan yang signifikan antara 
bimbingan orang tua dalam belajar dan kemampuan mengajar pendidik 
secara bersama - sama dengan prestasi belajar peserta didik kelas V SDN 
Kelurahan Sukajawa ditunjukkan dengan kooefisien korelasi sebesar 0 ,573 
berada pada taraf ?Sedang?.
Kata Kunci:  bimbingan orang tua, kemampuan mengajar   pendidik,
prestasi belajar.


The aim  of this research is to find the relationship between parent?s 
guidance on study with student?s achievement, teacher?s ability on 
teaching with student?s achievement, and parent?s guidance on studying 
and teacher?s ability on teaching with student?s achiev ement. The 
population in this research is 103 students with 57 students as sample. 
The kind of this research is ex - postfacto correlation. The data is collected 
through   questionnaire and documentation. This research uses Product 
Moment and Multiple Correlation as the data analysis tool. The result of 
this research is there is significant relationship between parent?s 
guidance on studying with student?s achievement with correlation 
coefficient 0.46 in ?medium? stage, there is significant correlation 
between teacher?s teaching ability with student?s achievement with 
correlation coefficient 0.44 in ?medium? stage, and there is significant 
relationship between parent?s guidance on studying and teacher?s 
teaching ability with student?s achievement of 5th grad er students in SDN 
Kelurahan Sukajawa with 0.573 correlation coefficient  which is 
considered as ?medium? stage.
Keywords:  parent?s guidance , t eacher?s teaching ability, student?s
achievement  
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - HUBUNGAN BIMBINGAN ORANG TUA DALAM BELAJAR DAN 
KEMAMPUAN MENGAJAR PENDIDIK DENGAN PRESTASI 
BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SDN KELURAHAN 
SUKAJAWA

AV  - restricted
ER  -