creators_name: ROHMA LENA, 1413053116
creators_id: -
type: other
datestamp: 2022-04-14 02:54:27
lastmod: 2022-04-14 02:54:27
metadata_visibility: show
title: PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP
HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV
SD NEGERI 8 METRO TIMUR
ispublished: pub
subjects: 372
full_text_status: restricted
abstract: Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta didik kelas IV
SD Negeri 8 Metro Timur pada pembelajaran tematik. Tujuan Penelitian ini untuk
menganalisis dan mengetahui pengaruh signifikan penerapan model project based
learning terhadap hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan
eksperimen dengan desain penelitian non-equivalent control group design. Populasi penelitian ini berjumlah 48 orang peserta didik. Sampel penelitian berjumlah
48 orang responden. Instrumen yang digunakan yaitu soal tes dan angket. Teknik
analisis data menggunakan uji statistik t-test sparated varians yang diawali dengan
uji normalitas dan homogenitas.
Hasil penelitian menunjukan nilai thitung sebesar 2,340, sedangkan ttabelsebesar 2,021.
Perbandingan tersebut menunjukan (2,340 > 2,021) berarti Ha diterima. Terdapat
pengaruh yang signifikan pada penerapan model project based learning terhadap
hasil belajar peserta didik kelas IV SD Negeri 8 Metro Timur.
Kata kunci: project based learning, hasil belajar.

date: 2019
date_type: published
publisher: FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   ROHMA LENA, 1413053116  (2019) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 8 METRO TIMUR.  FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/59704/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/59704/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/59704/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf