@misc{eprints59715,
           title = {PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP
INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR
TEMATIK PESERTA DIDIK
KELAS V },
          author = {1513053127 Shinta Sukma Mustika},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2019},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/59715/},
        abstract = {Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar pada pembelajaran
temati kkelas V. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model
cooperative learning tipe group investigation terhadap hasil belajar peserta didik
pada pembelajaran tematik kelas V. Metode yang digunakan adalah quasi
experimental. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas V. Sampel
penelitian ini adalah kelas VA sebagai kelas kontrol dan kelas VB sebagai kelas
eksperimen. Teknik sampel menggunakan purposive sampling.Teknik
pengumpulan data menggunakan wawancara,tes dan dokumentasi. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh dalam penggunaan model
cooperative learning tipe group investigation terhadap hasil belajar.
Kata kunci: group investigation, hasil belajar, pembelajaran tematik
The problem of this research was the lack of learning results in thematic learning
of fifth grade student. The purpose of this research is to find out the effect of
cooperative learning models type group investigation on thematic learning result
of fifth grade students. The method was used quasi experimental. The population
of this research was all students in fifth grade. The sample of this research was the
VA class as control class and the VB class as the experimental class. The
sampling technique was used purposive sampling. Data collection techniques was
used interview, test and documentation. The result shows there is an effect of
cooperative learning models type group investigation on thematic learning result.
Keywords: group investigation, learning result, thematic learning}
}