TY  - THES
ID  - eprints60029
UR  - http://digilib.unila.ac.id/60029/
A1  -  SUWATRI,  2023011008
Y1  - 2022/03/29/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis potensi dan kondisi
pengembangkan media pembelajaran blog berbasis hypermedia, 2) menghasilkan
media pembelajaran blog berbasis hypermedia. 3) mendeskripsikan karakteristik
media pembelajaran blog berbasis hypermedia, 4) menganalisis efektifitas media
pembelajaran blog biologi berbasis hypermedia. 
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan
desain 4D ( Define, Design, Develop and Disseminate). Subjek penelitian sebanyak
28 siswa kelas XII MIPA 1 SMA N 2 Gedongtataan. Pengambilan data
menggunakan catatan guru, observasi, wawancara, angket dan tes efektifitas
melalui pretest dan postest. Data dianalisis menggunakan N-gain. 
Hasil penelitian dan pengembangan ini menunjukkan bahwa : (1) potensi
dan kondisi di SMA Negeri 2 Gedongtataan mendukung dan memungkinkan untuk
dilakukan pengembangan media pembelajaran blog berbasis hypermedia ,(2)
produk yang divalidasi memenuhi validitas tinggi, (3) karakteristik dari media ini
dapat digunakan secara online, semua bahan dan sumber belajar telah disusun
sistematis sesuai indikator dan tujuan pembelajaran pada KD metabolisme, terdapat
video praktikum dan video animasi, serta berbasis hypermedia, (4) media ini efektif
untuk meningkatkan hasil  belajar biologi siswa pada konsep metabolisme.

Kata kunci: media blog, hypermedia, hasil belajar, metabolisme 
  This research aims to 1) analyze the potential and conditions for developing
hypermedia-based blog learning media, 2) produce hypermedia-based blog learning
media. 3) describe the characteristics of hypermedia-based blog learning media, 4)
analyze the effectiveness of hypermedia-based biology blog learning media. This
research is a development research using 4D design (Define, Design, Develop and
Disseminate). The subjects taken in this study were 28 students of class XII MIPA
1 SMA N 2 Gedongtaaan. Collecting data using teacher notes, observations,
interviews, questionnaires and effectiveness test throught pretest and postest. Data
were analyzed using N-gain. The results of this research and development show
that: (1) the potential and conditions at SMA Negeri 2 Gedongtaaan are very
supportive and allow for the development of hypermedia-based blog learning
media, (2) validated products meet high validity, (3) the characteristics of this media
can be used online, all learning materials and resources have been systematically
arranged according to indicators and learning objectives in metabolic basics, thera
are practicum videos and animatid videos, as well as hypermedia-based, (4 ) this
media is effective for improving students' biology learning outcomes in the odd
semester class XII metabolism.

 
Keywords: media blog, hypermedia, learning outcomes, metabolism
 
 
PB  - UNIVERSITAS LAMPUNG
M1  - masters
TI  - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BLOG BERBASIS HYPERMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA PADA KONSEP METABOLISME                                    
AV  - restricted
EP  - 2023011008
ER  -