TY  - THES
ID  - eprints60127
UR  - http://digilib.unila.ac.id/60127/
A1  - NELRIZAWATI,  2023013003
Y1  - 2022/03/28/
N2  - Melihat potensi dan kondisi yang ada pada masa pandemi covid-19 ini ada
suatu peluang yang harus dilakukan oleh guru berinovasi dalam pengembangan
bahan ajar. Inovasi yang perlu dilakukan adalah mengembangkan E-Modul Flip
PDF pembelajaran PPKn kelas XII Semester 1 MAN 1 Lampung Barat. Tujuan
penelitian ini adalah menganalisis potensi dan kondisi, mengembangkan,
menganalisis karakter produk, dan mengukur efektifitas produk e-modul flip PDF 
tersebut. 
Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan model
ADDIE yaitu analysis, desain, development, implementation dan evaluation.
Populasi 174 peserta didik kelas XII MAN 1 Lampung Barat sampel 25 peserta
didik XII IPA 1. Subjek penelitian adalah peserta didik, guru PPKn, tim ahli
desain, materi, dan media. Uji hipotesis menggunakan analisis uji t. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) potensi dan kondisi MAN 1
Lampung Barat dari aspek kondisi dan sarana prasana sangat mendukung
dikembangkan bahan ajar digital berupa e-modul flip PDF. (2) Proses
Pengembangan E-Modul dilakukan oleh tim validasi desain, materi dan media 
dengan dua kali revisi dari tim ahli hingga tercapai hasil e-modul flip PDF layak
dan baik digunakan. (3) Karakter e-modul, ada konten yang bisa secara digital
tersambung dengan internet seperti video, audio, link soal, youtube, ada yang
nondigital berupa teks dan gambar. E-Modul ini seperti membuka buku halaman
perhalaman. (4) E-Modul ini efektif diujikan pada pembelajaran PPKn,
ditunjukkan dari hasil nilai rata-rata posttest 81,20 predikat ?sangat baik.?  
Kata kunci : E-Modul, flip PDF, Model ADDIE
 

By seeing the potential and conditions available during this covid-19 pandemic,
there is an opportunity that teacher have to innovate in the development of the
teaching materials. The innovation that needs to be made is developing e-module
PDF Flip Civic Education Subject for grade XII Semester I Islamic Senior High
School number 1 West Lampung. The purpose of this research is to analyse the
potential and conditions, develop, analyse the character of the product, and
measure the effectiveness of the by-module e-flip PDF. 
The research uses ADDIE model development methods, such as analysis, design,
development, accuracy and application. The population is 174 students from grade
XII, Islamic Senior High School number 1 West Lampung, sample of 25 students
from grade XII science I. Research subjects are higher education, Civic Education
teacher, team of design expert, materials and media. Hypothetical testing is using
test t analysis . 
The result of research show that (1) the potential and condition of Islamic Senior
High School number one West Lampung from an aspect conditions and
infrastructure strongly supported the development of digital teaching materials of
e-module PDF flip. (2) the e-module development process is carried out by the
design validation team, materials and media with twice the revision from the
expert team to the result of the feasible and well-used e-module PDF flip. (3) emodule
character,
there
are
contents
that
can
be
digitally
connected
to
the
Internet

such

as videos, audio, links, youtube and some of the non-digital text and image.
The e-modules are like opening a page to page of books. (4) e-module effective
for Civic Education Learning, with a post-test average mark (81.20) by an
Excellent predicate. 
Keyword: e-module, PDF Flip, ADDIE model
 
PB  - UNIVERSITAS LAMPUNG
M1  - masters
TI  - PENGEMBANGAN E
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
KELAS XII SEMESTER 1 M
PENGEMBANGAN E- MODUL FLIP PDF
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN
KELAS XII SEMESTER 1 MAN 1 LAMPUNG BARAT 



 
AV  - restricted
ER  -