@misc{eprints60606,
           title = {PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN

KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
DALAM PEMBELAJARAN ONLINE

( Studi pada Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Sumberjaya
Kabupaten Lampung Barat Semester Genap
Tahun Pelajaran 2020/2021)},
          author = {1713021028 BINTANG REGINA ASTUTI},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2021},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/60606/},
        abstract = {Penelitian dengan pendekatan kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
kemandirian belajar terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa. Populasi
pada penelitian ini seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Sumberjaya
Kabupaten Lampung Barat Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 yang
terdistribusi dalam tiga kelas. Sampel pada penelitian ini adalah kelas XI IPA 2
sebanyak 33 siswa yang dipilih dengan menggunakan teknik cluster random
sampling. Desain yang digunakan adalah desain korelasional sebab akibat (cause
and effect ). Data Penelitian ini berupa data kuantitatif yang diperoleh dari skala
kemandirian belajar siswa dan tes kemampuan komunikasi matematis dengan
materi barisan dan deret. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini
yaitu regresi linear sederhana. Hasil analisis data menunjukan bahwa terdapat
pengaruh positif antara kemandirian belajar dan kemampuan komunikasi matematis
siswa dalam pembelajaran online.

Kata kunci : Kemandirian Belajar, Kemampuan Komunikasi Matematis,

Pembelajaran online
}
}