@misc{eprints60611,
           title = {HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DALAM PENDAMPINGAN DAN
MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR ANAK
DI ERA NEW NORMAL PANDEMI COVID-19},
          author = {1753053022 NI NYOMAN ERVALNA},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2021},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/60611/},
        abstract = {ABSTRAK

HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DALAM PENDAMPINGAN DAN
MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR ANAK
DI ERA NEW NORMAL PANDEMI COVID-19

Oleh
Ni Nyoman Ervalna

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta didik kelas
rendah SD Negeri 1 Rama Murti. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
hubungan signifikan antara peran orang tua dalam pendampingan dengan hasil
belajar, peran orang tua dalam motivasi belajar dengan hasil belajar, peran orang
tua dalam pendampingan dan motivasi belajar, dan peran orang tua dalam
pendampingan dan motivasi belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar
anak kelas rendah SD Negeri 1 Rama Murti. Jenis penelitian yaitu ex-postfacto
kolerasi. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu angket (kuisioner) dan
studi dokumentasi. Instrumen pengumpulan data berupa angket skala linkert, yang
sebelumnya diuji validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan kolerasi
product moment dan multiple correlation. Hasil penelitian menunjukan terdapat
hubungan yang signifikan antara peran orang tua dalam pendampingan dan
motivasi belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar dengan nilai koefisien
kolerasi sebesar 0,687 pada taraf ?Kuat?.
Kata kunci: hasil belajar, pendampingan, motivasi.

iii

ABSTRACT

RELATIONSHIPS THE ROLE OF PARENTS IN ASSISTANCE AND
LEARNIANG MOTIVATION WITH CHILDREN?S LEARNING OUTCOMES

IN THE ERA OG THE NEW NORMAL
PANDEMI COVID-19

By
Ni Nyoman Ervalna

The problem in this research is the low learning outcomes of low grade students
at SD Negeri 1 Rama Murti. This study aims to determine the significant
relationship between the role of parents in mentoring and learning outcomes, the
role of parents in learning motivation and learning outcomes, the role of parents
in mentoring and learning motivation, and the role of parents in mentoring and
learning motivation together with learning outcomes of low grade SD Negeri 1
Rama Murti. This type of research is ex-postfacto correlation. The data collection
techniquesused werw questionnaires and documentation study. The instrument for
data collection is a questionnarie with a linkert scale, wich was previously tested
for validity and reliability. Data analysis using product moment correlation
multiple correlation. The result showed that there was a significant relationship
between the role of parents in mentoring and learning motivation together with
learning outcomes with a correlation coefficient value of 0,687 being at a level of
?Strong?.
Keywords : learning outcomes, mentoring, motivation.}
}