@misc{eprints60663,
           title = {HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DENGAN
KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA
(Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sukoharjo
Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021)},
          author = {1713021027 Nadila Intan Saputri},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2021},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/60663/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional siswa

dengan kemampuan representasi matematis siswa. Populasi penelitian yaitu se-
luruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sukoharjo, kecamatan Sukoharjo, Kabupa-
ten Pringsewu tahun pelajaran 2020/2021 yang terdistribusi dalam sembilan kelas.

Sampel penelitian dipilih dengan teknik purposive sampling dan terpilihlah siswa

kelas VIII-A. Desain penelitian menggunakan penelitian korelasional. Data pene-
litian berupa data kuantitatif yaitu berupa skor kecerdasan emosional siswa yang

diperoleh melalui kegiatan pengisian kuesioner kecerdasan emosional siswa dan
skor kemampuan representasi matematis siswa yang diperoleh melalui kegiatan
tes materi lingkaran. Analisis data menggunakan uji korelasi pearson product
moment. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat hubungan yang signifikan antara
kecerdasan emosional siswa dengan kemampuan representasi matematis siswa,
dengan angka indeks korelasi pearson product moment sebesar 0,698.
Kata kunci : hubungan, kecerdasan emosional siswa, kemampuan representasi

matematis.
}
}