%0 Generic
%A Nisa Iftita Maharani, 1713021025
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2021
%F eprints:60994
%I FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
%T HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN    KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH    MATEMATIS SISWA    (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 20 Bandar Lampung  Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021)
%U http://digilib.unila.ac.id/60994/
%X Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kecerdasan  emosional dengan kemampuan pemecahan masalah matematis pada siswa  Penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Bandar Lampung  Labuhan Dalam Kecamatan Tanjung Senang Kota Bandar Lampung. yang  terdistribusi dalam sepulu kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik  cluster random sampling dan terpilihlah siswa kelas VIII-D. metode penelitian  korelasi. Data penelitian berupa data kuantitatif yaitu berupa skor kecerdasan  emosional siswa yang diperoleh melalui kegiatan pengisian kuesioner kecerdasan  emosional siswa dan skor kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang  diperoleh melalui kegiatan tes materi Pythagoras. Analisis data menggunakan uji  korelasi product moment. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat hubungan yang  signifikan antara kecerdasan emosional siswa dengan kemampuan pemecahan  masalah matematis siswa, dengan angka indeks pearson correlation sebesar  0,507.  Kata kunci : hubungan, kecerdasan emosional siswa, kemampuan pemecahan    masalah matematis.