%0 Generic
%A Dalila Erna Trisnawati, 1713043005
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2021
%F eprints:61042
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PEMBELAJARAN SENI BUDAYA MENGGUNAKAN APLIKASI  WHATSAPP DI SMPN 1 GADINGREJO
%U http://digilib.unila.ac.id/61042/
%X ABSTRAK  PEMBELAJARAN SENI BUDAYA MENGGUNAKAN APLIKASI  WHATSAPP DI SMPN 1 GADINGREJO  Oleh  DALILA ERNA TRISNAWATI  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan  proses pembelajaran seni   budaya  menggunakan  aplikasi  WhatsApp  di  SMPN  1  Gadingrejo.  Metode   penelitian  yang  digunakan  adalah  metode  kualitatif.  Teknik  pengumpulan  data   berupa  observasi,  wawancara,  dan  dokumentasi.  Kemudian  dilakukan  analisis   data,  berupa  reduksi  data,  penyajian  data,  dan  penarikan  kesimpulan.  Hasil   penelitian  menunjukan  proses  pembelajaran  seni  budaya  menggunakan  aplikasi   WhatsApp, melalui fitur –fitur WhatsApp seperti mengirim pesan teks, foto, video,   dan  dokumen,  yaitu  membagikan  materi  dan  tugas  untuk  siswa  didalam  grup   WhatsApp  dengan tahapan sebagai berikut,  pertama guru menyampaikan referensi   tentang  musik  tradisional  Lampung  dan  tugas  untuk  menerjemahkan  lagu -lagu   daerah  lampung.  Kedua,  guru  memberikan  tugas  untuk  praktik  bernyanyi  lagu   tradisional  Lampung  secara  individu.  Ketiga,  guru  memberikan  tugas   pengambilan  nilai  yaitu  membuat  soal  pilihan  ganda  sebagai  penilaian  akhir   ulangan harian, dan tujuannya untuk referensi ujian yang akan di hadapi.  Kata Kunci : Aplikasi WhatsApp, Pembelajaran, Seni Budaya  ABSTRACT  LEARNING ARTS AND CULTURE USING WHATSAPP APPLICATION   IN SMPN 1 GADINGREJO  By  DALILA ERNA TRISNAWATI  This study aims to describe the learning process of cultural arts using the   WhatsApp  application  at  SMPN  1  Gadingrejo.  The  research  method  used  is  a   qualitative  method.  Data  collection  techniques  in  the  form  of  observation,   interviews, and documentation. Then, data analysis was carried out, in the form of   data  reduction,  data  presentation,  and  drawing  conclusions.  The  results  of  the   study show the process of learning cultural arts using the WhatsApp application,   through  WhatsApp  features  such  as  sending  text  messages,  photos,  videos,  and   documents,  namely  distributing  materials  and  assignments  for  students  in   WhatsApp groups with the following stages, first the teacher conveys references   about traditional music Lampung and the task of translating Lampung folk songs.   Second,  the  teacher  gives  assignments  to  practice  singing  tradition al  Lampung   songs  individually.  Third,  the  teacher  gives  the  task  of  taking  grades,  namely   making multiple choice questions as the final assessment of the daily test, and the   aim is to reference the exam that will be faced.  Keywords: WhatsApp Application, Learning, Cultural Arts