<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19"^^ . "Munculnya pandemi Covid-19 menyebabkan pembelajaran dilakukan\r\nsecara daring sehingga pemerintah menetapkan kurikulum darurat Covid-19.\r\nNamun, pada pelaksaannya harus tetap dilaksanakan secara autentik sesuai\r\ndengan tujuan kurikulum 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi,\r\nmendeskripsikan dan memberikan informasi mengenai implementasi penilaian\r\nautentik pembelajaran jarak jauh bahasa Prancis di SMA N 9 Bandarlampung\r\nselama masa pandemi Covid-19.\r\nPenelitian ini menggunakan metode campuran (kualitatif dan kuantitatif)\r\ndengan model evaluasi Countenance Stake. Pengumpulan data pada penelitian ini\r\nyaitu melalui dokumentasi, wawancara dan observasi. Kemudian untuk\r\nmenganalisis data yang diperoleh, peneliti menggunakan lembar observasi dengan\r\nskala pengukuran rating scale. Selanjutnya jumlah skor yang diperoleh\r\ndibandingkan dengan klasifikasi kategori menurut pusat pengembangan tenaga\r\nkependidikan untuk mengetahui nilai pelaksanaan penilaian autentik yang\r\ndilakukan oleh guru.\r\nHasil penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan penilaian autentik\r\npembelajaran jarak jauh bahasa Prancis di SMA N 9 Bandarlampung masih belum\r\nterlaksana secara optimal dengan klasifikasi kategori pelaksanaan kurang baik.\r\nHal ini dipengaruhi oleh berbagai kendala seperti sulitnya guru dalam\r\nmenjelaskan materi secara daring, durasi waktu yang relatif singkat dan juga\r\nsulitnya melakukan kontrol terhadap seluruh siswa.\r\nKata kunci: penilaian autentik, pembelajaran jarak jauh bahasa Prancis di SMA.\r\n\r\nL'émergence de la pandémie de Covid-19 a fait en sorte que\r\nl'apprentissage se fasse en ligne, pour que le gouvernement mette en place un\r\ncursus d'urgence pour le Covid-19. Cependant, la mise en œuvre doit être\r\neffectuée de manière authentique conformément aux objectifs du curriculum\r\n2013. Cette recherche vise à évaluer, décrire et fournir des informations\r\nconcernant la mise en œuvre de l'évaluation authentique l'apprentissage du\r\nfrançais à distance au lycée 9 Bandarlampung pendant la pandémie de Covid-19.\r\nCette recherche utilise une méthode mixte (qualitative et quantitative) avec\r\nun modèle d'évaluation Countenance Stake. La collecte de données dans cette\r\nrecherche se fait par la documentation, les entretiens et l'observation directe. Puis\r\npour analyser les données obtenues, le chercheur a utilisé une fiche d'observation\r\navec une échelle de mesure de rating scale. De plus, le nombre de scores obtenus\r\nest comparé à classification des catégories par centre de perfectionnement du\r\npersonnel de l'éducation pour connaître l'étendue de la mise en œuvre de\r\nl'évaluation authentique réalisée par l'enseignant.\r\nLes résultats de cette recherche indiquent que la mise en œuvre de\r\nl'évaluation authentique l'apprentissage du français au lycée 9 Bandarlampung\r\ntoujours pas mis en œuvre de manière optimale avec la classification des\r\ncatégories de mauvaise mise en œuvre. Ceci est influencé par divers obstacles\r\ncomme la difficulté de l'enseignant à expliquer la matière en ligne, durée\r\nrelativement courte et aussi la difficulté de contrôler tous les élèves..\r\nMots-clés: l’ évaluation authentique, l’apprentissage du français à distance au\r\nlycée."^^ . "2021-11-29" . . . . . "Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan "^^ . . . . . . . "1713044016"^^ . "Feren Nadilla"^^ . "1713044016 Feren Nadilla"^^ . . . . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (File PDF)"^^ . . . "1. ABSTRAK - ABSTRACT - Kak Dan (15).pdf"^^ . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (File PDF)"^^ . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (File PDF)"^^ . . . "3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN - Kak Dan (15).pdf"^^ . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (Other)"^^ . . . . . . "indexcodes.txt"^^ . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (Other)"^^ . . . . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (Other)"^^ . . . . . . "indexcodes.txt"^^ . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (Other)"^^ . . . . . . "lightbox.jpg"^^ . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (Other)"^^ . . . . . . "preview.jpg"^^ . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (Other)"^^ . . . . . . "medium.jpg"^^ . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (Other)"^^ . . . . . . "small.jpg"^^ . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (Other)"^^ . . . . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (Other)"^^ . . . . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (Other)"^^ . . . . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (Other)"^^ . . . . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (Other)"^^ . . . . . . "lightbox.jpg"^^ . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (Other)"^^ . . . . . . "preview.jpg"^^ . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (Other)"^^ . . . . . . "medium.jpg"^^ . . . "EVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN\r\nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG\r\n\r\nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (Other)"^^ . . . . . . "small.jpg"^^ . . "HTML Summary of #61357 \n\nEVALUASI IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PEMBELAJARAN \nJARAK JAUH BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 9 BANDARLAMPUNG \n \nSELAMA MASA PANDEMI COVID-19\n\n" . "text/html" . . . "370 Pendidikan" . . . "400 Bahasa" . . . "700 Seni, seni rupa, kesenian" . .