%A :1613024010 Reni Munazir
%T ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK

KELAS VIII MATERI SISTEM GERAK
SELAMA PEMBELAJARAN DARING
DI SMP MUHAMMADIYAH 3
BANDAR LAMPUNG
%X Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan proses
sains peserta didik kelas VIII pada materi sistem gerak dalam pembelajaran
daring di SMP Muhammadiyah 3 Bandar Lampung. Desain penelitian yang
digunakan adalah Ex Post Facto. Teknik pemilihan sampel menggunakan
Sampling Jenuh yang diperoleh dari seluruh peserta didik kelas VIII dengan
jumlah 161 peserta didik. Metode pengambilan data menggunakan metode
tes, wawancara, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
kemampuan keterampilan proses sains peserta didik kelas VIII di SMP
Muhammadiyah 3 berada pada kategori cukup dengan rata-rata 45,53%.
Jika dilihat dari persentase perindikator keterampilan proses sains yaitu
mengamati 33.13%, mengklasifikasi 51.12%, memprediksi 51,52%,
menyimpulkan 50.91%, dan mengomunikasikan 40.85%. Jadi dapat
disimpulkan bahwa analisis kemampuan keterampilan proses sains berada
pada kategori cukup.
Kata Kunci : Keterampilan Proses Sains, Materi Sistem Gerak,

Pembelajaran Daring
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2021
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints61383