title: PERSEPSI REMAJA DI KOMUNITAS DMC PROJECT BANDAR LAMPUNG  TERHADAP TARI TRADISIONAL
creator: M.Zidane Akbar, 1813043038
subject: 370 Pendidikan
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi remaja di komunitas DMC Project  Bandar Lampung terhadap tari tradisional. DMC Project merupakan komunitas dance  cover. Melalui metode penelitian kuantitatif digambarkan masalah yang sedang  diteliti dan dideskripsikan berdasarkan fakta dan data yang telah didapat dari hasil  penelitian. Sumber data dalam penelitian ini adalah remaja di komunitas DMC  Project Bandar Lampung yang berjumlah 30 orang. Adapun teknik pengumpulan  data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik kuisioner sebagai data primer,  wawancara dan observasi sebagai data sekunder. Data yang didapat lalu dianalisis  dengan teknik analisa kuantitatif deskriptif melalui perhitungan mean (M) dan  persentase (%). Hasil penelitian yang dilakukan menggunakan kuisioner menunjukan  bahwa persepsi remaja di komunitas DMC Project Bandar Lampung terhadap tari  tradisional terbagi menjadi beberapa kategori. Kategori sangat baik sebanyak 8 (27%)  anggota, untuk kategori baik 12 (40%) anggota, untuk kategori cukup 10 (33%)  anggota, dan persepsi kurang baik 0 (0%) anggota. Berdasarkan hasil penelitian yang  dilakukan maka secara keseluruhan persepsi remaja di komunitas DMC Project  Bandar Lampung masuk dalam kategori baik.  Kata kunci: persepsi, remaja, tari tradisional.
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2022-04-18
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/61767/1/1.%20ABSTRAK-ABSTRACT.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/61767/3/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/61767/2/3.%20SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   M.Zidane Akbar, 1813043038  (2022) PERSEPSI REMAJA DI KOMUNITAS DMC PROJECT BANDAR LAMPUNG TERHADAP TARI TRADISIONAL.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/61767/