%0 Generic
%A Riana Septa Dewi, 1413041060
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2021
%F eprints:61909
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T POLA KALIMAT DALAM BERITA UTAMA KORAN LAMPUNG POST  EDISI NOVEMBER TAHUN 2021 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP    PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP
%U http://digilib.unila.ac.id/61909/
%X Masalah dalam penelitian ini ialah pola kalimat dalam berita utama koran  Lampung Post edisi November tahun 2021 dan implikasinya terhadap  pembelajaran bahasa Indonesia di SMP. Tujuan dalam penelitian ini ialah  mendeskripsikan pola kalimat dalam berita utama koran Lampung Post edisi  November tahun 2021 dan implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia  di SMP.    Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif.  Sumber data dalam penelitian ini adalah koran Lampung Post edisi November  tahun 2021. Data dalam penelitian ini ialah kutipan-kutipan dalam kalimat utama  yang mengandung pola kalimat dalam koran Lampung Post edisi November tahun  2021.    iii    Hasil penelitian ini menunjukkan beberapa bentuk variasi pola kalimat yang  terdapat dalam berita utama Koran Lampung Post, antara lain S-P sebanyak 2  kalimat, S-P-O sebanyak 4 kalimat, S-P-O-Ket sebanyak 11, S-P-O-Pel sebanyak  11, S-P-O-Ket-Pel sebanyak 4 kalimat, S-P-Ket sebanyak 1 kalimat, S-P-Ket-Pel  sebanyak tiga kalimat, S-P-Pel sebanyak 2 kalimat, Pel-S-P-Ket sebanyak 2  kalimat, S-P-O-Ket-S-P-O sebanyak 1 kalimat, Ket-S-P-O sebanyak 1 kalimat,    Ket-S-P-O-Ket sebanyak 1 kalimat, Ket-S-P-Pel sebanyak 2 kalimat, P-S-P-S-P-  Ket sebanyak 1 kalimat, dan S-P-O-S-P-O-Ket sebanyak 1 kalimat. Penelitian ini    dapat diimplikasikan ke dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP dengan  Kompetensi Dasar 3.2 menelaah struktur dan kebahasaan teks berita  (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca.    Kata Kunci: pola kalimat, berita utama, lampung post, pembelajaran