title: HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DAN MOTIVASI DENGAN   HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V   SD NEGERI 2 KEDAMAIAN
creator: Wanda Arsyita D, 1713053064
subject: 370 Pendidikan
description: ABSTRAK  HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DAN MOTIVASI DENGAN   HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V   SD NEGERI 2 KEDAMAIAN  Oleh  WANDA ARSYITA D  Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar tematik peserta didik   kelas V SD Negeri 2 Kedamaian. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui: (1)   hubungan  yang  signifikan  antara  kebiasaan  belajar  dengan  hasil  belajar,  (2)   hubungan yang signifikan antara motivasi dengan hasil belajar, dan  (3) hubungan  yang signifikan antara kebiasaan belajar dan motivasi secara bersama-sama dengan   hasil  belajar.  Jenis  penelitin  ini  adalah  penelitian  kuantitatif  dengan  metode   penelitian  ex-post facto  korelasi. Populasi berjumlah 57 orang peserta didik dan   seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Instrumen pengumpulan data berupa   angket  dengan  skala  Likert,  yang  sebelumnya  telah  diuji  validitas  dan   reliabilitasnya. Analisis data menggunakan korelasi  poduct moment  dan  multiple   correlation.  Hasil penelitian menunjukkan: (1) terdapat hubungan yang signifikan   antara kebiasaan belajar dengan hasil belajar ditunjukkan dengan koefisien korelasi   sebesar 0,476 berada pada taraf “Sedang”, (2)  terdapat hubungan yang signifikan   antara motivasi dengan hasil belajar ditunjukkan dengan koefisien korelasi sebesar   0,566 berada pada taraf “Sedang”, dan (3) terdapat hubungan yang signifikan antara   kebiasaan  belajar  dan  motivasi  secara  bersama-sama  dengan  hasil  belajar   ditunjukkan dengan koefisien korelasi sebesar 0,569 berada pada taraf “Sedang”.  Kata kunci: hasil belajar, kebiasaan belajar, motivasi  ABSTRACT  THE RELATIONSHIP OF STUDY HABITS AND MOTIVATION  TO  LEARING OUTCOMES OF 5  TH  GRADE STUDENTS AT   SD NEGERI 2 KEDAMAIAN  By  WANDA ARSYITA D  The problem in this research was the low thematic learning outcomes of grade 5  th  at SD Negeri 2 Kedamaian. The purpose of this research was to determine: (1) the   significant  relation  of  study  habits  with  learning  outcomes,  (2)  the  significant   relation of  motivation with learning outcomes, and (3) the significant relation of   study habits and motivation simultaneously with learning outcomes. The type of   research is quantitative research with ex-post facto correlation research methods.   The population was 57 students and the entire population was sampled for research.   The data collection instrument was a  questionnaire with a Likert scale, which had   previously been tested for validity and  reliability. The data analysis used was the   product moment and multiple correlation. The results showed that: (1) there was a   significant  relation  of  study  habits  with  learning  outcomes  with  a  correlation   coefficient  of 0,476 which was at the "Medium" level, (2) there was a significant   relation  of  motivation  with  learning  outcomes  with  a  correlation  coefficient  of   0,566 which was at the "Medium" level, and (3) there was a significant relation of   study  habits  and  motivation  simultaneously  with  learning  outcomes  with  a   correlation coefficient of 0,569 which was at the "Medium" level.  Keywords: learning outcomes, motivation , study habits
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2021
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/62208/1/ABSTRAK%20-%20wanda%20arsyita.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/62208/3/SKRIPSI%20FULL%20-%20wanda%20arsyita.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/62208/2/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN%20-%20wanda%20arsyita.pdf
identifier:   Wanda Arsyita D, 1713053064  (2021) HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DAN MOTIVASI DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 2 KEDAMAIAN.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/62208/